LA GESTION MENTAL: OTRA FORMA DE VER Y ESCUCHAR EN PEDAGOGIA

La autora se compromete a llevar al lector estudioso por unos caminos en los que pueda comparar las situaciones que se le presentan en la tarea docente de cada día, con los datos que ella aporta en la obra. Sobre todo, en orden a una aplicación práctica, de la que da abundantes muestras. Este librito, a medio camino entre lo científico y lo práctico, tiene mucha relación con una colección que la propia autora lanzó en Publicaciones ICCE y que tituló La conquista de las palabras: tres cuadernos para los alumnos, en los que desciende a la práctica y plasma en actividades los conocimientos teóricos que aquí se muestran. Con su lectura, Vd saldrá bien informado de este complejo mundo de la dislexia evolutiva y, aunque no acierte con una definición clara, encontrará herramientas para combatirla, sabiendo que, independientemente de las causas y las teorías de la dislexia, existen métodos eficaces para que sus alumnos mejoren.