JUAN JOSE MONGUE

Trata aspectos fundamentales del curriculum y del contexto de la formación inicial del maestro. Se estructura en dos partes, en la primera se recogen exigencias asentadas en las corrientes actuales de la Psicologia, Sociologia, Teorias Curriculares... y en la segunda, el analisis se realiza desde las didacticas especificas de la Lengua y Literatura, Matematicas, Ciencias Sociales y Ciencias Experimentales. Resulta util para el profesorado y alumnado de facultades de educacion y escuelas de magisterio, para opositores a plazas de universidad o escuela universitaria cuyos perfiles se refieran a la docencia e investigacion en los centros citados y, tambien representa una valiosa aportacion en todas aquellos ambitos interesados en la formacion del profesorado