eBooks de Didáctica musical, página 15 de 83

La obra "La Instrucción del Pueblo", escrita por Concepción Arenal, se presenta como un manifiesto educativo y social que busca dignificar y promover el acceso al conocimiento para las clases populares en el siglo XIX. Arenal emplea un estilo claro y didactico, articulando argumentos que subrayan la importancia de la educacion como herramienta de transformacion social. En este contexto, la autora critica las estructuras sociales que perpetuan la ignorancia y aboga por una educacion integral que fomente la moralidad y el pensamiento critico. Su escritura refleja una profunda preocupacion por la justicia social y la necesidad de empoderar a los desfavorecidos a traves del saber. Concepcion Arenal (1820-1893) fue una pionera del movimiento feminista en España y una activista comprometida con las causas sociales. Su trayectoria academica y su vida marcada por experiencias de injusticia e inequidad, como su oposicion al regimen patriarcal y su dedicacion a la rehabilitacion de los presos, la llevaron a escribir "La Instruccion del Pueblo". Arenal se convierte en un simbolo de la lucha por la educacion y los derechos humanos en un periodo de convulsion politica y social. Recomiendo encarecidamente "La Instruccion del Pueblo" a todos aquellos que deseen entender la relevancia de la educacion en la construccion de una sociedad mas justa. La obra no solo es un tesoro literario, sino tambien un llamado a la accion que resuena hoy en dia, ya que el acceso a la educacion sigue siendo un tema crucial en el debate contemporaneo sobre la equidad y la inclusion.

En estas páginas, un grupo de profesores de Lengua y Literatura comparte lo que ocurre en sus clases y, en ese gesto, devela algunos de los resortes de la materialidad de los trajines que constituyen su tarea. Jugadas maestras ofrece algunas experiencias de enseñanza localmente fabricadas y reconstruidas criticamente. Las propuestas didacticas incluidas constituyen apenas un pequeño relieve en aquellos quehaceres habituales en las aulas de Lengua y Literatura, en lo que el oficio tiene de infimo y cotidiano. Resultado de idas y venidas, de pruebas, desencantos y vueltas a probar, las versiones finales de estas jugadas, que hemos denominado "maestras", han pagado el precio de numerosos intentos, adaptaciones varias, fracasos, renuncias seguramente, sin las cuales una clase no puede hacerse.Develar esas "jugadas maestras" para reivindicar la legitimidad del saber derivado de la practica cotidiana en las escuelas y validado por ella, supone apostar a la objetivacion de los saberes experienciales que conforman el nucleo del oficio, y tambien escenificar el lugar de este colectivo como grupo que, lejos de limitarse a la mera reproduccion, genera conocimientos que poseen su propio valor epistemologico, social y cultural. Pretendemos que el libro se constituya, ademas, en una fuente de inspiracion para otros colegas, no solo para que se apropien de algunas de estas ideas, sino tambien para alentarlos a escribir y poner a circular sus jugadas, en un movimiento de reafirmacion de los saberes que les son especificos. Escriben: Maria Agustina Arias, Luisina Marcos Bernasconi, Natalia Soledad Cajal, Carlos Duarte, Natalia Silvina Fiore, Fernando Gonzalez Correa, Manuela Lopez Corral y Marta Negrin.

La necesidad de preservar los recursos naturales y de proteger la biodiversidad exige que los gobiernos, las empresas y los organismos tomen medidas para promover prácticas sostenibles. El rol de la educacion es fundamental para que estas practicas se instalen en la sociedad. En la Argentina, la aprobacion de la Ley Nacional para la Implementacion de la Educacion Ambiental Integral (ley 27.621) da cuenta de la urgencia de involucrar al sistema educativo en la formacion de ciudadanos conscientes de la necesidad de cuidar el mundo en el que vivimos. Con el proposito de brindar herramientas conceptuales y practicas que contribuyan a una educacion ambiental autentica, en este libro se presentan y analizan variados proyectos y experiencias que se vienen desarrollando en diferentes regiones del territorio argentino.

La Educación Ambiental no es una acumulación de datos. No se agota en lograr que los alumnos manejen determinados conocimientos. Su objetivo es la construcción de un compromiso ciudadano. Por eso no puede ser encerrada exclusivamente en las Ciencias Naturales. Estas disciplinas pueden explicarnos que ocurre con los seres vivos de un rio si alguien arroja un toxico, pero solo a traves de las Ciencias Sociales podemos comprender por que algunas sociedades toleran esas conductas. Asi, el vinculo con el ambiente es historico y cada cultura genera el suyo.Pero ademas, la Educacion Ambiental integra ciencias con sentimientos. Este libro expresa la actitud apasionada de quien cree que el principal tema de nuestro tiempo es el de la supervivencia de nuestra especie en condiciones dignas. Lo que solo puede lograrse con ciudadanos dispuestos a actuar en ese sentido. Su autor piensa que en temas ambientales no se puede seguir siendo indiferentes. A lo largo de esta obra se desarrollan diversas iniciativas y proyectos de aula que promueven la accion ciudadana de alumnos, docentes y actores comunitarios.

¿Cómo enfrentar los desafíos de la educación en tiempos de pandemia? ¿Qué herramientas y estrategias pueden utilizar las instituciones educativas para garantizar la calidad y la equidad en el aprendizaje? ¿Que experiencias exitosas se han desarrollado en Colombia para innovar en la educacion superior con el apoyo de la tecnologia? Estas son algunas de las preguntas que se responden en el libro Experiencias innovadoras en la educacion superior colombiana. Esta publicacion es el resultado de una investigacion que recoge diez casos de universidades colombianas que han logrado transformar sus practicas peda gogicas y adaptarse a la nueva realidad. En sus tres secciones, se ofrece un panorama amplio y diverso de las posibilidades que da la tecnologia para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aqui el lector en contrara ejemplos y casos de como los docentes han logrado modificar sus estrategias didacticas, como las instituciones han adoptado soluciones tecnologicas y educativas, y de que forma los estudiantes han desarrollado competencias profesionales y habilidades para el mundo laboral, gracias a la apropiacion y uso adecuado de nuevas herramientas que les permiten interactuar y comprender las tematicas de manera mas profunda y contextualizada. Este libro funciona como fuente de inspiracion y orientacion para todas aquellas personas e instituciones interesadas en innovar en la educacion con el uso de la tecnologia. Es una apuesta por dar a conocer las experiencias mas relevantes y exitosas de la educacion superior colombiana en tiempos de pandemia.

María Renée Candia desarrolla en esta obra múltiples miradas sobre el cuaderno como objeto escolar, como mapa, como testimonio y, principalmente, como un dispositivo didáctico que posibilita inscribir con autoria la lectura del mundo que realizan lxs niñxs en su travesia por el jardin.Se ofrece una amplia gama de textos graficos verbales y no verbales para que dichos registros sean mas ricos y a la vez potencien los procesos de alfabetizacion en sentido amplio.El cuaderno es un campo problematico atravesado por tensiones que llevan a encontrar las formas de uso que salvaguarden la identidad del Nivel Inicial, posicionandolo como parte de su agenda didactica.Asimismo, en tanto documento escolar autorizado, deja registro o huellas de practicas alfabetizadoras que son tomadas como objeto de analisis posibilitando adentrarse en el campo de la alfabetizacion en sentido estricto.Esta obra aporta, desde un minucioso estudio, a la comprension de como las herencias pedagogicas formatean dichas practicas.

El uso del enfoque de proyectos está cada día más difundido en las empresas y organizaciones tanto públicas como privadas, debido a los continuos desafíos que ellas deben enfrentar. Así, la Administracion y Direccion de Proyectos se ha transformado en una capacidad de alto impacto y necesidad para el desarrollo de las organizaciones y empresas. Dentro de alla, hay dos funciones consideradas fundamentales: la Planificacion y el Control de Proyectos.

O livro "Utopias e novos direitos" surge como o resultado da difusão do conhecimento científico produzido pelo curso de Direito da UNICAP e seus colaboradores dão ênfase na agenda dos direitos humano

Um novo cenário educacional – dinâmico, tecnológico e desafiador – é revelado a cada dia, exigindo preparo adequado para aproveitar suas oportunidades. Com acesso expandido às tecnologias, a educação

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóri

Um pequeno texto, mas um poderoso chamado à ação. "Mensagem para Garcia" é um clássico atemporal sobre iniciativa, responsabilidade e a capacidade de executar uma tarefa com excelência, sem desculpas

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A obra Jogos e Geografia: Um Mundo de Possibilidades apresenta uma análise inovadora sobre a intersecção entre jogos e geografia, destacando como essas ferramentas podem enriquecer o aprendizado em u

Ao longo das páginas deste livro, intitulado Orai e Deus Agirá , você irá descobrir um mundo onde as palavras se tornam pontes entre você e o divino, um espaço onde o simples ato de orar se revela co

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Querido(a) leitor(a), esta obra apresenta uma abordagem conceitual acerca da importância do atendimento educacional especializado para garantir a aprendizagem de pessoa com autismo. Para isso, é nece

DESDE 1964 O JAPÃO JÁ TEM TREM BALA, O TREM BALA JAPONES, É UM SITEMA FERROVIÁRIO DE ALTA VELOCIDADE QUE LIGA VÁRIAS CIDADES DO JAPÃO;

Bioquímica para Todos: Aminoácidos é um mergulho acessível e envolvente no fascinante universo das moléculas que sustentam a vida. Escrito de forma clara e didática, o livro apresenta os aminoácidos como verdadeiros "alfabetos" biologicos, explorando sua estrutura, classificaço e funçes essenciais no corpo humano. A obra guia o leitor desde conceitos basicos como a importancia das cadeias laterais e a diferença entre formas L e D ate aspectos mais complexos, como metabolismo, tamponamento e a funço de moleculas precursoras. Alem disso, aborda com riqueza de exemplos o papel dos peptideos e hormonios, como insulina, glucagon, TSH, ADH e GH, mostrando de forma pratica como pequenas moleculas podem ter impacto gigantesco no funcionamento do organismo. Com linguagem comparativa, metaforas criativas e explicaçes acessiveis, o livro e ideal tanto para estudantes da area da saude quanto para curiosos que desejam compreender como a bioquimica molda a vida em seus minimos detalhes.

THE BOOK IS A COLLECTION OF PUNS BASED ON PICTURES. PUN, ALSO KNOWN AS PARONOMASIA, IS A HUMOROUS PLAY ON WORDS. THE WORD PLAYS OF THIS PIECE ARE MOSTLY BASED ON UNUSUAL NAMES OF TOWNS. E.G.: BEAVER

Em um mundo que clama por equidade e justiça social, a educaço emerge como um pilar fundamental para a construço de uma sociedade verdadeiramente inclusiva. Este livro convida o leitor a uma jornada transformadora pelo universo da Educaço das Pessoas com Deficiencia (PCDs), desvendando as profundas mudanças de paradigmas que tem redefinido o cenario educacional contemporaneo.