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La vida, la muerte y los usos políticos del asesinato del Padre Mugica.A medio siglo de su asesinato, dos cosas sobre el padre Carlos Mugica se mantienen inalterables: su condición de protagonista central de la convulsion social y politica de los años setenta y el desacuerdo acerca de quien ordeno su homicidio, si Montoneros o la Triple A. Con el rigor que lo caracteriza, Ceferino Reato disecciona la vida, la muerte, los usos politicos y hasta los hilos que mueven la leyenda del primer cura villero, en un libro caleidoscopico e imposible de abandonar. Carlos Mugica fue un personaje al que el termino "fascinante" le queda chico. De la elite porteña a la villa de Retiro, del antiperonismo al peronismo, del orden conservador a la revolucion guerrillera, del capitalismo al socialismo. Cincuenta años despues de aquel atentado terrible que se cobro su vida fue acribillado, indefenso, a la salida de la parroquia en la que terminaba de celebrar la santa misa, Mugica sigue siendo un personaje tan moderno, seductor y polemico como lo fue en la epoca en la que le toco vivir y morir.

Durante toda su vida, la labor historiográfica, periodística y pedagógica de Carmen Iglesias ha girado sobre el principio del compromiso cívico y la convivencia. En sus escritos, lecciones o conferencias, la historia es un magnifico recreo que nos ilustra y nos enriquece, pero tambien es un saber imprescindible para avanzar en los principios del humanismo y la tolerancia, es decir, en la tarea de comprender con vocacion ecuanime la complejidad y la ambivalencia de toda vida humana, en todo tiempo y circunstancia.Estas paginas reunen algunos de los textos mas queridos de la autora: reflexiones de plena actualidad, pequeños ensayos, discursos, entrevistas, sus homenajes a maestros y amigos, cuestiones capitales como la lucha por la igualdad y la libertad ciudadana y de las mujeres, la pasion por la cultura y la enseñanza o la Constitucion y la Monarquia. Las humanidades no son un lujo minoritario, sino que cumplen una necesidad social practica. Contribuyen de manera decisiva a nuestras instituciones y nuestros valores; sostienen un espacio intangible, pero muy real, donde se hace posible una existencia libre.

El presente volumen reúne la correspondencia entre Reyes y Henríquez Ureña de 1907 a 1914. Un primer periodo de la relación de ambos amigos en el que Reyes pasa de alumno aventajado a tener fama discreta como poeta y el prestigio como prosista que le dio su primer libro: Cuestiones esteticas en 1911.

«Dotar a un pueblo de un pasado comúny fundar en ese origen remoto una identidad colectiva es quizá la más antigua y la más constante función social de la historia.»¿Para qué se estudia historia? ¿Po

Querido Zeitlin reúne una selección de cartas escritas, recibidas y guardadas por el escritor, periodista y editor César Tiempo entre los años 1930 y 1976 que expresan la riqueza del universo del escritor, periodista y editor y la heterogeneidad de su archivo. Las epistolas se encuentran agrupadas en distintas secciones que resultan hitos en la biografia intelectual de Cesar Tiempo, y respetan un orden cronologico que responde tambien a los topicos que atraviesan su archivo personal, las problematicas propias del campo cultural y las redes intelectuales de su epoca.

En este volumen Jacques Lafaye estudia el desarrollo de la historiografía desde la Antigüedad clásica hasta el siglo XIX, subrayando las condiciones de posibilidad que han dado lugar a las formas de

El intercambio epistolar que hubo entre Rosario Castellanos y Raúl Ortiz y Ortiz permite un acercamiento a la relación gentil y amistosa entre ambos escritores, profundizar en hechos íntimos de la vida cotidiana y las dificultades de la vida diplomatica, ademas de mostrar el intercambio de opiniones sobre libros y espectaculos de la epoca. Cartas encontradas incluye un prologo escrito por Raul Ortiz y Ortiz en el que se repasa la trayectoria de la autora de Balun-Canan, su contexto familiar y se detallan las circunstancias de su sorpresiva muerte; tambien se incorpora una seleccion iconografica y un breve texto de Hernan Lara Zavala acerca de este libro.

La educación es un tesoro formado, amasado, resguardado y trasmitido por cientos y miles de maestros que hicieron de esta actividad su principal ilusión. Este Manual de Historia de la Educación y el Pensamiento Pedagogico Ecuatorianos, pretende reconstruir las multiples facetas, obras, rupturas y batallas que coadyuvaron, desde finales de la etapa prehispanica, pasando por la colonial y la republicana hasta el presente, a la construccion y al renacer del sistema educativo ecuatoriano.Para los historiadores y educadores, especialmente para la formacion de los futuros docentes, este Vol. IV cubre un vacio, al ofrecer una vision ordenada y sistematica del amplio y complejo mundo de la historia de la educacion en nuestro pais y sus principales corrientes pedagogicas, instituciones educativas, autores, obras, figuras y simbolos, a lo largo de la primera mitad del s. XX.En el periodo en referencia, cada una de las etapas y de la practica de la educacion, los metodos y tecnicas de trabajo en el aula, la formacion de los maestros, los textos escolares, etc. se revistieron de notas peculiares; de igual forma, se articularon e interrelacionaron escritos y proyectos de maestros de diversas areas de estudio, para dar respuesta a problematicas de caracter social y economico, de naturaleza politica y cultural, en que los desencuentros al igual que los encuentros no dejan de faltar y era insoslayable asumir para comprender el ambito teorico y practico de la historia de la educacion en illo tempore.

El centro de la obra de Reinhart Koselleck lo ocupa la denominada «historia de los conceptos», cuyo paradigma él desarrolló en su calidad de «historiador pensante», como le llamara Hans-Georg Gadamer

Un grupo de ladrones, el retrato original de Videla y un robo: el boicot secreto al acto en el que nació el kirchnerismo"PROCEDA" Se podría asegurar que esa orden que el presidente Néstor Kirchner le dio al titular del Ejercito, Roberto Bendini, moldeo los ultimos veinte años de historia argentina de varias maneras. El acto de descolgar los cuadros de los dictadores Jorge Rafael Videla y Reynaldo Bignone del Colegio Militar cimento una idea que perdura, la del kirchnerismo como vanguardia en la defensa de los derechos humanos y las luchas por la memoria. A partir de alli, una grieta, quizas la primera: quienes creen firmemente en que se trato de un momento fundacional y los que consideran que no fue mas que una puesta en escena, parte central del "relato". Sin embargo, alrededor de la bajada del cuadro hay un hecho oscuro que parece haber sido borrado de la historia: un dia antes, el 23 de marzo de 2004, un grupo de cadetes del Colegio Militar realizo un operativo comando para robar y poner a resguardo la imagen de Jorge Rafael Videla e intentar desbaratar el acto de Kirchner. Las cronicas de la epoca omiten este hecho, y algunos creen que se trata de una leyenda. Casi dos decadas despues y gracias a este libro apasionante, nos enteramos de que el robo existio. Ocho cadetes nunca identificados armaron un plan y se hicieron con la imagen original de Videla. El destino del retrato era hasta hoy un misterio, pero uno de aquellos cadetes se animo a confesarlo todo para esta investigacion. Spoiler: el cuadro llego a las manos menos pensadas.

Ecos de Historia, ¿para qué? es un homenaje al ya clásico Historia, ¿para qué?, publicado por Siglo XXI en 1980, que marcó un hito en los libros sobre historia dado que las nuevas generaciones de historiadores y especialistas criticaban la historiografia tradicional. Cuatro decadas despues, este libro aparece como un emocionante desafio en el que los y las autoras actualizan y enriquecen la discusion desde perspectivas plurales, intergeneracionales y contemporaneas.Destaca la diversidad de los temas de reflexion: historia feminista, de genero y de mujeres; las tradiciones indigenas en la historiografia novohispana; nuevas consideraciones para la enseñanza de una historia mas incluyente; el ejercicio de autoconciencia que solo la historia profesional puede tener sobre su propia produccion, entre otros.Todos estos asuntos, iluminados por el conocimiento y la agudeza reflexiva de las plumas convocadas, convierten a Ecos de Historia, ¿para que? en un estimulo extraordinario para quienes se dedican al oficio de historiar, asi como para todo lector interesado en estos temas.

Este libro examina las causas y consecuencias de algunos de los escándalos políticos más emblemáticos del México de finales del siglo xx. Con fuentes históricas inéditas analiza la influencia que tuvieron los reportajes periodisticos tanto en los imaginarios populares como en los debates internos del gobierno. Para la decada de los ochenta, los escandalos politicos de lo mas diverso desde los rumores de esterilizacion forzada en Ciudad Nezahualcoyotl hasta la censura gubernamental de Los hijos de Sanchez eran una parte cotidiana de la dieta mediatica nacional.Al tratar los casos de malversacion, tortura, violencia policial y fraude electoral, entre otros temas, las investigaciones y denuncias terminaron constituyendo un mecanismo importante, aunque impredecible, para la representacion politica, a la vez que ofrecieron oportunidades colectivas para expresar el descontento popular y forzar en muchas ocasiones a los funcionarios federales a rendir cuentas y a enfrentar ese descontento.La autora expone como la circulacion de escandalos ventilados por el periodismo tuvo efectos transformadores sobre la cultura politica y ciudadana, sobre todo en las grandes ciudades mexicanas. Asi, la publicidad de los actos indebidos mino los esfuerzos del Partido Revolucionario Institucional (PRI) por controlar el discurso publico e incluso empujo a muchos altos dirigentes a lidiar con las escisiones internas a contrapelo de las representaciones monoliticas de esa institucion politica.Al poner el foco en los escandalos de corrupcion con mayor repercusion, este libro revela las tensiones entre la libertad de expresion y la (auto)censura ante el temor por la seguridad personal o familiar, pero sobre todo ofrece una radiografia precisa de la esfera publica mexicana y del complejo juego entre la transparencia y el secretismo que la define.

¿Cómo se hace para enseñar historia en tiempos de redes sociales y de imparable digitalización? ¿Qué se pierde y qué se gana cuando las nuevas tecnologías llegan al aula? ¿Quién motoriza la llegada de estos nuevos formatos: el/la docente o los/as estudiantes? Enseñar Historia en la era digital presenta un conjunto de investigaciones hechas por especialistas internacionales que buscan dar respuesta a estas preguntas desde distintos ejes: por un lado, se estudian los debates historicos que se dan entre los usuarios en plataformas como TikTok y Facebook, y tambien se analizan los discursos historicos que propician los videojuegos. Por otro, se investigan los nuevos formatos y usos de recursos mas "clasicos", como los mapas y las peliculas historicas. Por ultimo, se presta una particular atencion a la posibilidad de generar actividades dialogicas en el aula mediante recursos digitales, como los que proporciona la obra de Lola Arias en torno a la Guerra de Malvinas. Un libro fundamental para pensar la enseñanza en el contexto actual.

El texto comprende ampliamente la temática de los archivos judiciales producidos en Colombia, concretamente en Santander entre 1886 y 1960, que hacen parte de los fondos judiciales que integran el Archivo Historico Regional de la Universidad Industrial de Santander. Ademas, da cuenta de las potencialidades que tiene dicha documentacion como fuente de estudio de diversos problemas historicos.Asi mismo, propone mostrar como la interdisciplinariedad, en la investigacion archivistica, permite el acercamiento historico a las realidades informadas en la instancia arriba mencionada. Facilita, ademas, dar a conocer los alcances teorico practicos obtenidos por proyectos archivisticos y acercarse a los indices documentales, junto a los conocimientos alcanzados como apoyo a la investigacion en ciencias sociales a partir del uso de la documentacion judicial como fuente de informacion.

Este volumen es una contribución al panorama de los estudios de historiografía lingüística española desde la perspectiva de las humanidades digitales. A lo largo de diferentes capítulos, se da cuenta

Una ardua investigación sobre uno de los crímenes más sangrientos de nuestro país.Una historia real del Uruguay semibárbaro es el resultado de una exhaustiva investigación de los misterios nunca develados de un atroz crimen que conmovio a Montevideo en 1871. Una oscura noche de abril, un prohombre de la comunidad italiana de la epoca fue atraido mediante engaños para ser asesinado de forma brutal en el patio de una casa del Cordon por un grupo de individuos reclutados expresamente con ese fin. Todos los involucrados fueron atrapados en pocas horas excepto uno que nunca fue hallado y juzgados de acuerdo a un Derecho Penal medieval. Cinco meses despues se llevo a cabo el fusilamiento de los cuatro condenados en una plaza centrica conforme a un estricto y efectivo ritual. Una multitud asistio a la ceremonia de ejecucion, en un clima festivo. ¿Caso cerrado? Hay demasiados cabos sueltos para considerarlo asi, entre ellos, un consul extranjero involucrado y un autor intelectual impune. Edgardo Ettlin reabre el caso para nosotros, examina al detalle las actuaciones policiales y judiciales, y en su minuciosa pesquisa descubre errores procesales, inconsistencias, personajes enigmaticos y lineas de investigacion abandonadas. A partir de estos elementos, elabora fundamentadas conjeturas que proyectan una nueva luz sobre incognitas que llevan mas de siglo y medio esperando respuesta.

"Ciudad Presidio es una clara demostración de que el derecho a la lectura y la escritura es, ante todo, pura potencia de afirmación de la vida, puro combate cuerpo a cuerpo contra la muerte". Mario MendozaEste es el libro mas personal de Santiago Gamboa. Escrito durante casi tres años, contiene una serie de reflexiones honestas y cautivantes en las que el autor revela aspectos de su vida y su oficio, sus lecturas y su biblioteca, asi como algunas de sus opiniones mas lucidas sobre arte, literatura y la realidad del pais.En el centro de todo aparecen dos preguntas: ¿que es escribir?, y, fundamentalmente, ¿por que se escribe? Para tratar de responder a ello, Gamboa nos embarca en un recorrido fascinante por las ciudades en las que ha vivido, como Paris, Bogota, Delhi, Madrid o Roma, y por muchas otras como Washington, Ciudad de Mexico o Seul; por hoteles y bares legendarios -como el hotel Ambos Mundos de La Habana, que Hemingway solia frecuentar-, y por la obra de algunos de los autores que lo han acompañado a lo largo de su trayectoria -Michel Houellebecq, Paul Bowles, Roberto Bolaño, Arthur Rimbaud, Marguerite Duras, Juan Goytisolo, Karen Blixen y Virginia Woolf, entre otros-. De este viaje literario, intimo, por momentos confesional, salimos con la certeza de que la palabra sera siempre un refugio, y el impulso creador, un modo de supervivencia.La critica ha dicho: "El talento de Gamboa para cultivar la intriga y la extravagante energia de sus historias hacen que su lectura sea compulsiva". Times Literary Supplement"Su obra mezcla la poesia con una violencia extraordinariamente cruda y una ironia extraordinariamente acida. [] Lo que mas me gusta de sus novelas es la mezcla de generos y estilos". Pierre LemaitreSobre Colombian Psycho:"Esta es la historia de un pais donde las victimas se acaban convirtiendo en victimarios. Y duele". Pilar Manzanares, Esquire"Gamboa nos muestra un fresco de la violencia de su pais, machacado por decadas de guerra y con muchas heridas abiertas. [...] Un envite literario de primer orden en una novela con un poderoso lenguaje". Juan Carlos Galindo, El PaisSobre Perder es cuestion de metodo:"El acierto de Gamboa es haber contado este relato amargo mediante una trama apasionante y un tono narrativo lleno de humor que roza habilmente lo grotesco. Los dialogos son trepidantes. Los personajes gozan de autentico estatuto de seres vivientes". Jose Manuel Fajardo, El Mundo

«Clarice Lispector es la escritora brasileña más estudiada de su siglo, y no solo en su país de origen. Pero el misterio es parte del universo clariceano y hay que partir de él para comprender la esp

Este libro es el décimo tomo de la serie Documentos de la Revolución Cubana, que caracteriza el contexto sociopolítico e ideológico del año 1968. La obra agrupa un conjunto de materiales que permiten conocer y evaluar la dinamica de la Revolucion en ese año. Una relacion parcial de los acontecimientos recogidos en los textos del libro es la siguiente: Los documentos del Congreso Cultural de La Habana, todos los documentos publicos del proceso de la microfraccion, la confabulacion de un pequeño grupo que, ocupando cargos en distintas esferas, pretendia destruir el liderazgo de Fidel Castro y de los principales dirigentes de la Revolucion. Estos textos constituyen una importante referencia para las generaciones actuales; los relacionados con la Ofensiva Revolucionaria, pronunciamientos de Fidel, editoriales del periodico Granma y datos estadisticos sobre este proceso, etcetera

La derrota de la invasión mercenaria por Playa girón fue la culminación de un programa de terrorismo de Estado del gobierno estadounidense para eliminar la triunfante Revolución Cubana. Con una novedosa bibliografia y documentacion descalificada de ambos paises, lo que permite apreciar el caracter protagonico de la CIA previa a la invasion, estimulada desde la mision diplomatica de los Estados Unidos en La Habana. Una guerra sucia sin presedentes, que vio frustrado su mas cara anhelo, asesinar a Fidel Castro Ruz.