📗 Libro en francés L ENSEIGNEMENT RELIGIUX DANS LA COURONNE DE CASTILLE

Est-il possible d''évaluer les conséquences de l''enseignement religieux surl''imaginaire et sur les comportements des Castillans à la fin du Moyen Âge ?Pour répondre à cette difficile question, les textes réunis dans ce volumeont exploré trois domaines dans lesquels il semblait possible de suivre laréception des leçons de l''Église : le développement de nouvelles dévotions(à la Trinité, au sang du Christ), l''adoption de pratiques ou decomportements préconisés par le clergé (la confession, le respect des lieuxconsacrés) et les attitudes à l''égard de la communauté juive et desjudéo-convertis. Ces textes font apparaître, parmi d''autres acquis,l''importance du substrat intellectuel sur lequel l''enseignement religieuxvient se greffer, la participation de la pastorale chrétienne à laconstruction des identités collectives et la fragilité du monopole quel''Église prétendait exercer sur la diffusion de la doctrine. Sur un terrainencore assez peu exploré, le présent ouvrage vient poser des jalons à partirdesquels la recherche historique peut espérer parvenir à une meilleurecompréhension de la vie religieuse des laïcs entre le XIIIe et le XVesiècle.