Alfonso Aguiló

El carácter de una persona marca el techo de sus posibilidades. Seguridad, constancia, decisión y optimismo y estabilidad de ánimo suponen una garantía de acierto en el vivir.El carácter de una persona marca el techo de sus posibilidades. Seguridad, constancia, decision y optimismo y estabilidad de animo suponen una garantia de acierto en el vivir.El caracter de una persona es, muy frecuentemente, lo que marca el techo de sus posibilidades en lo profesional, o en sus relaciones familiares o de amistad. Las mas de las veces, lo que nos falta no son mas conocimientos, titulos o idiomas, sino una mejor relacion con los demas, dominar mas los estados de animo, saber organizarnos mejor, ser mas cordiales y optimistas, comprender mejor los problemas propios y ajenos, cultivar mas los valores que dan luz y sentido a nuestra vida.Casi todo el mundo intuye que tendria que mejorar en muchos de esos aspectos, pero pocos saben como lograrlo. El autor, con un metodo claro y certero, sirviendose de ejemplos y anecdotas de la vida cotidiana, reflexiona sobre como desde la familia se puede acceder a ese cambio: un cambio que pasa por cambiar nosotros mismos, y en muchos casos por cambiar antes nuestra percepcion de los problemas.

Este libro no pretende sustituir la razón por los sentimientos, sino el modo de armonizar mente y corazón. En definitiva: unir lo que quiero y lo que debo.Este libro no pretende sustituir la razón por los sentimientos, sino el modo de armonizar mente y corazon. En definitiva: unir lo que quiero y lo que debo.Resulta patente que muchas personas con un alto coeficiente intelectual (CI), pero con escasas aptitudes emocionales, se manejan en la vida mucho peor que otras de modesto CI pero que han sabido educar bien sus sentimientos. Parece claro que un elevado CI no constituye, por si solo, una garantia de exito profesional, y mucho menos de una vida acertada y feliz. La educacion de los sentimientos comprende habilidades como el conocimiento propio, el autocontrol y equilibrio emocional, la capacidad de motivarse a uno mismo y a otros, el talento social, el optimismo, la constancia, la capacidad para reconocer y comprender los sentimientos de los demas, etc. Las personas que gozan de una buena educacion afectiva son personas que suelen sentirse mas satisfechas, son mas eficaces y hacen rendir mucho mejor su talento natural. Quienes, por el contrario, no logran dominar bien su vida emocional, se debaten en constantes luchas internas que socavan su capacidad de pensar, de trabajar y de relacionarse con los demas.Como es logico, no se trata de sustituir la razon por los sentimientos, ni tampoco lo contrario. Se trata de descubrir el modo inteligente de armonizar mente y corazon, razon y sentimientos. El gran logro de la educacion afectiva es conseguir, en lo posible, unir el querer y el deber, porque asi se alcanza siempre un grado de felicidad -y de libertad- mucho mayor.

El carácter de una persona marca el techo de sus posibilidades. Seguridad, constancia, decisión y optimismo y estabilidad de ánimo suponen una garantía de acierto en el vivir.El carácter de una persona marca el techo de sus posibilidades. Seguridad, constancia, decision y optimismo y estabilidad de animo suponen una garantia de acierto en el vivir.El caracter de una persona es, muy frecuentemente, lo que marca el techo de sus posibilidades en lo profesional, o en sus relaciones familiares o de amistad. Las mas de las veces, lo que nos falta no son mas conocimientos, titulos o idiomas, sino una mejor relacion con los demas, dominar mas los estados de animo, saber organizarnos mejor, ser mas cordiales y optimistas, comprender mejor los problemas propios y ajenos, cultivar mas los valores que dan luz y sentido a nuestra vida.Casi todo el mundo intuye que tendria que mejorar en muchos de esos aspectos, pero pocos saben como lograrlo. El autor, con un metodo claro y certero, sirviendose de ejemplos y anecdotas de la vida cotidiana, reflexiona sobre como desde la familia se puede acceder a ese cambio: un cambio que pasa por cambiar nosotros mismos, y en muchos casos por cambiar antes nuestra percepcion de los problemas.

La cultura actual ha concedido a la libertad un valor inestimable. Afortunadamente, la libertad se cotiza hoy al alza. Sin embargo, la historia reciente está demostrando que toda esa sensibilidad no ha logrado acabar con muchas formas de violencia e intolerancia que todos abominamos. La libertad no es cuestión en absoluto sencilla. Plantea toda una serie de dilemas que sugieren apasionantes temas de debate para cualquier sociedad que se precie de reconocer y proteger los derechos naturales de sus ciudadanos. Porque es evidente que todo no puede tolerarse. Y es evidente también que debe respetarse la libertad. El problema que aquí se debate es dónde está el punto de equilibrio entre ambas afirmaciones obvias, puesto que crear una verdadera cultura de la tolerancia requiere fijar los límites de lo tolerable. Partiendo de ejemplos, anécdotas y sucesos históricos diversos, este libro pretende señalar algunas ideas que pueden contribuir a una verdadera y positiva educación en la tolerancia.

Este libro busca dar respuesta a 25 cuestiones de especial actualidad en torno a la fe. Está estructurado en capítulos breves y se presenta como un rato de conversación con un interlocutor que plantea numerosos temas de debate.Este libro busca dar respuesta a 25 cuestiones de especial actualidad en torno a la fe. Está estructurado en capítulos breves y se presenta como un rato de conversación con un interlocutor que plantea numerosos temas de debate.Este libro -continuacion de"Interrogantes en torno a la fe", obra del mismo autor de esta coleccion- busca dar respuesta a 25 cuestiones de especial actualidad en torno a la fe. Esta estructurado en capitulos breves y se presenta como un rato de conversacion con un interlocutor que plantea numerosos temas de debate.

La educación en los sentimientos comprende habilidades como el conocimiento propio, el autocontrol y el equilibrio emocional, la capacidad de motivarse a uno mismo y a otros, el talento social, el optimismo, la constancia, la capacidad para reconocer y comprender los sentimientos de los demas... Las personas que gozan de una buena educacion afectiva son personas que suelen sentirse mas satisfechas, son mas eficaces y hacen rendir mucho mejor su talento natural. Quienes, por el contrario, no logran dominar bien su vida emocional, se debaten en constantes luchas internas que socavan su capacidad de pensar, trabajar y relacionarse con los demas.

El carácter de una persona es lo que marca el techo de sus posibilidades en sus relaciones profesionales, familiares o de amistad. Este libro es una reflexión sobre cómo mejorar algunos aspectos de n

Una sociedad que alcanzara grandes avances, que fuera protagonista de un gran desarrollo económico, científico, cultural, social, pero que fracasara en la educación de la siguiente generación, sería sin duda una sociedad fracasada. Una sociedad inteligent

Saber cuál es nuestra misión en la vida es la cuestión más importante que debemos plantearnos cada uno, y que podemos plantear a quienes queremos ayudar a vivir con acierto. Vocación no es algo que tienen algunos, sino todos. La vocación es el encuentro con la verdad sobre uno mismo. Un encuentro que proporciona una inspiración básica en la vida, de la que nace el compromiso, el cometido principal que cada persona tiene, y que quien es creyente percibe como los planes de Dios para él. Por eso, saber cuál es nuestra misión en la vida es la cuestión más importante que debemos plantearnos cada uno, y que podemos plantear a quienes queremos ayudar a vivir con acierto. Dios busca la felicidad del hombre, y la vocación es el descubrimiento de ese designio y ese plan que Dios ha previsto para que cada uno alcance la máxima realización personal. La vocación es como el reto que nos plantea nuestra vida. Es una nueva luz, un acontecimiento que nos da una nueva visión de la vida, y la llena de sentido. A través de relatos, ejemplos y anécdotas de la vida cotidiana y de la historia de los santos, en estas páginas se ofrecen algunas ideas sobre cómo conocer cada vez mejor ese designio de Dios y sobre cómo incorporarlo a nuestra vida. Mediante un diálogo con el lector, se abordan las principales dudas y cuestiones que se plantean en torno a esa gran pregunta del hombre que es la vocación, un enigma que a cada uno toca descifrar.

Una escuela o una familia que desea educar con sentido cristiano es, en si, una comunidad creativa y abierta. Su fe se hace cultura, y arraiga en escenarios muy diversos.La escuela no puede tener un horizonte autorreferencial, ni tratar solo de ser una buena escuela, ni siquiera la mejor. No puede vivir para su propia autopreservacion, sino para responder con valentia a los desafios del presente y del futuro. Debe tener el coraje de salir de si misma y comprometerse con la construccion de un mundo mejor.Este libro se dirige a todo aquel que, para educar, desee inspirarse en los grandes principios de convivencia que la fe cristiana ha traido a nuestra civilizacion.

La escuela no tiene que tratar solo de ser una buena escuela, ni siquiera la mejor. Debe tener el coraje de salir de sí misma y comprometerse con la construcción de un mundo mejor.