ALICIA B. BARMAT DE MINES

Esta segunda edición del libro responde al éxito que hemos logrado incor­ porando en la bibliografía de la especialidad una temática tan relevante para la formación del fonoaudiólogo. A partir de la inclusión del conocimiento musical el profesional tendrá la posibilidad de incorporar nuevos recursos pedagógicos para su aplicación en la terapéutica, complementando los tratamientos tradicionales. El objetivo de esta obra es el de facilitar el aprendizaje básico musical a fin de desarrollar la agudeza auditiva a través de ejercitaciones de compleji­ dad creciente, permitiendo un mejor desenvolvimiento del fonoaudiólogo en la atención de profesionales de la voz. Este libro aporta también elementos para abordar aspectos de la musicalidad que pueden ser interesantes en aplicación de trastornos de la audición, el lenguaje y la estimulación temprana. Teniendo en cuenta las incumbencias anteriormente mencionadas las autoras esperan que esta segunda edición alcance a nuevos lectores, y contribuya a clarificar la importancia del conocimiento musical, como recurso indispensable a utilizar en la educación, reeducación y rehabilita­ ción de la voz.

En los últimos años, con la incorporación de mayor número de profesiones dedicadas a la comunicación humana, se torna necesaria una educación focalizada en la preservación del instrumento vocal. En