Edad/Nivel: 7-9 años
Este cuaderno contiene ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorizació
Aunque los ejercicios de este cuaderno están diseñados expresamente para escolares de 6 a 8 años con problemas de atención (con o sin hiperactividad), también son perfectamente útiles para estimular la atencion en niños/as de cualquier edad a partir de los 6 años.Se trabajan distintitos tipo de atencion: desde aquella necesaria para mantener la actividad durante un tiempo mas o menos prolongado (atencion sostenida o concentracion)hasta aquella otra necesaria para procesar dos o mas tareas (atencion dual); pasando por la atencion de preparacion para llevar a cabo una operacion; la cambiante para focalizar la atencion sobre estimulos o criterios que cambian y, finalmente, la atencion para inhibir una respuesta natural y dar prioridad a otro criterio.Los autores han priorizado la amenidad a la hora de establecer el orden de presentacion de las tareas, para evitar la fatiga y el aburrimiento, mezclando los ejercicios que trabajan los diferentes tipos de atencion.
Los autores, ya sobradamente conocidos por la gran utilidad de sus otros cuadernos, han elaborado ste de forma similar al de El juego de la atencin. Los ejercicios de este libro abarcan de 6 a 9 aos y estimulan los diferentes tipos de memoria: de rec
