BERTA NUN

Esta publicación referida al número y su relación con la matemática es una propuesta orientada a establecer un nexo natural entre la imágen y el número señalado para su aprendizaje. De esta manera, la comprension y la lectura de la imagen nos permiten, ademas, abordar naturalmente el contenido de otras areas. Asimismo, el pensamiento visual y relacional encontrara aqui elementos concretos tanto para el conocimiento del numero como para otras propuestas que aparezcan en distintos campos del saber.

Las fichas que representan esta publicación contienen una propuesta: establecer una relación comprensible entre la palabra escrita y leída con el símbolo/imagen que la identifica. Los objetivos que se intenta alcanzar son los de:- Incrementar la escritura y la lectura emitiendo mensajes claros de letras, palabras y oraciones que remiten a las imagenes que las acompañan.- Reconocer e identificar formas como ejercicio de observacion e identificacion.- Ejercitar el pensamiento relacional.