Carlos González Arévalo

Competencias para el acceso y ejercicio profesional y herramientas para repensar la Educación física teniendoen cuenta los nuevos planteamientos curriculares. La Educación física es una disciplina

Indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación física y útiles consejos para compaginar lainvestigación educativa con la calidad de la docencia. Innovación e investigación se

La Educación física es una especialidad que ha vivido grandes cambios en lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docencia. Didáctica de la Educación física es un volumen orientado hacia la didactica y la practica docente, que aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En este libro podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del curriculo hasta elementos de organizacion de la docencia. Enseñar Educacion fisica con exito supone diseñar una programacion coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didacticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnologicos, e integrar la evaluacion dentro del proceso de aprendizaje.

El libro ofrece diversas aportaciones acerca de las competencias para el acceso y ejercicio profesional, a la vez que ofrece herramientas para repensar la Educación Física teniendo en cuenta los nuevos planteamientos curriculares. Por su marcado caracter vivencial y por las interacciones personales que propicia, la Educacion fisica resulta una disciplina privilegiada para la adquisicion de las competencias basicas del curriculo.

El profesorado de Educación física debe ser catalizador de cambios en el proceso docente, es decir, ha de resolver problemas mediante soluciones nuevas y creativas. En Educación física. Investigación, innovacion y buenas practicas se pueden encontrar las indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educacion fisica. Ademas, se ofrecen consejos utiles para compaginar la investigacion educativa con la calidad de la docencia; innovacion e investigacion se complementan, con la intencion ultima de mejorar las practicas docentes.

La Educación física es una especialidad que ha vivido grandes cambios en lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docencia. Didáctica de la Educación física es un volumen orientado hacia la didáctica y la práctica docente, que aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En este libro podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del currículo hasta elementos de organización de la docencia. Enseñar Educación física con éxito supone diseñar una programación coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnológicos, e integrar la evaluación dentro del proceso de aprendizaje