Christopher Phillips

¿Qué es la virtud? ¿Qué es la moderación? ¿Qué es la justicia? ¿Qué es la bondad? ¿Qué es el coraje? ¿Qué es la piedad? Sócrates pensaba que intentar comprender el mundo desde las reflexiones sugeridas por estas seis grandes preguntas le ayudaría a convertirse en un hombre mejor. En Seis preguntas de Sócrates, Christopher Phillips retoma ese punto de partida y lo plantea en diversos contextos y circunstancias culturales actuales. A lo largo del viaje en el que el autor nos embarca, aprendemos tanto de los filósofos del Oeste norteamericano como de los antiguos griegos, de Nietzsche y de las tradiciones filosóficas de tribus americanas nativas, de las culturas asiáticas y del mundo islámico. Las seis preguntas de Sócrates abren, sin duda, la mente y reivindican la idea de la filosofía no como ejercicio académico o histórico, sino como forma de pensar cómo vivir hoy.

What is virtue? What is moderation? What is justice? What is courage? What is good? What is piety? Socrates thought that understanding the perspectives of others on these six great questions would help him become a more excellent human being. Following in Socrates's footsteps, Christopher Phillips" -Johnny Appleseed with a master's degree" (Utne Reader)"investigates these same questions, beginning in the marketplace of modern-day Athens. He goes on to investigate the timely responses and outlooks of people from different cultures and backgrounds around the world: from Greece and Spain to Japan and Korea, Mexico City, and Chiapas, where the region's indigenous people struggle for fundamental human rights. Phillips also traveled throughout the United States, holding dialogues in diverse communities from New York City to the Navajo Nation. Introducing us to less familiar thinkers in non-Western traditions who were kindred spirits of Socrates, Phillips enlarges our perspectives on life's fundamental questions, creating an innovative world survey of philosophy.

Christopher Phillips is a man on a mission: to revive the love of questions that Socrates inspired long ago in ancient Athens. "Like a Johnny Appleseed with a master's degree, Phillips has gallivanted back and forth across America, to cafés and coffee shops, senior centers, assisted-living complexes, prisons, libraries, day-care centers, elementary and high schools, and churches, forming lasting communities of inquiry" (Utne Reader). Phillips not only presents the fundamentals of philosophical thought in this "charming, Philosophy for Dummies-type guide" (USA Today); he also recalls what led him to start his itinerant program and re-creates some of the most invigorating sessions, which come to reveal sometimes surprising, often profound reflections on the meaning of love, friendship, work, growing old, and others among Life's Big Questions. "How to Start Your Own Socrates Café" guide included.

Christopher Phillips acude al corazón de la filosofía y del discurso socrático para descubrir lo que todos buscamos: el tipo de amor que hace que la vida merezca la pena. En esta obra, no se define el amor sólo como eros, sino en todas sus variantes clásicas: desde storge, amor a la familia y xenía, amor hacia el extraño, hasta philía, amor entre amigos o agape, amor desinteresado. Amor al prójimo, a la patria, a Dios, a la vida y a la sabiduría… Phillips los aclara y les da vida en sus diálogos socráticos con gente de toda clase y condición. Las indagaciones del autor nos llevan desde el carnaval de Nueva Orleans y los casinos de Las Vegas hasta el último renacer evangélico. Phillips habla con padres y madres acerca del «amor de padres», con los internos de una cárcel de máxima seguridad sobre el «amor incondicional», con unos refugiados del huracán Katrina y la familia que los acogió, y con niños y ancianos japoneses en el parque de la paz de Hiroshima. A lo largo de todo el libro, Phillips enriquece los diálogos con comentarios sobre los grandes filósofos del amor desde la antigüedad.

Christopher Phillips revive el metodo socrático y nos ayuda a tener un mejor conocimiento de nosotros mismos.Christopher Phillips relata en este libro su viaje a lo largo y ancho de Estados Unidos montando Socrates Cafes en librerias, prisiones, universidades y escuelas. Por medio de estas charlas ayuda a los asistentes a tener un mejor conocimiento de si mismos y de su entorno vital. Temas como la verdad, el miedo, el sentido del amor o la amistad son algunos de los que aqui se debaten.

«Una interesante combinación de memorias y reflexión filosófica, [...] Christopher Phillips muestra con éxito un método cautivador para lograr que la filosofía prospere más ampliamente.» Publishers W

Cómo liberar la creatividad, la curiosidad y la razón a través de la sabiduría de los más jóvenes.La niñez es nuestra plataforma de despegue, el periodo de la vida en el que el aprendizaje es más intenso, y adquirimos el conocimiento critico y las habilidades que nos permitiran adaptarnos. Filosofos de todas las epocas han señalado que, con el paso del tiempo, los seres humanos tendemos a encogernos mental y emocionalmente. Desvirtuamos nuestra naturaleza -caracterizada por la curiosidad, la empatia, la razon, el asombro y el deseo de experimentar y entender- y, de esta manera, se va volviendo borroso nuestro sentido de identidad. Comenzamos nuestras vidas con un estallido moral, intelectual y creativo. Siguiendo las evidencias cientificas que asi lo demuestran, ChristopherPhillips advierte que la niñez no es simplemente un estado de desarrollo, de transformacion -de llegar a ser-, ni la adultez un momento de plenitud o acabamiento. Si aprovechamos las cualidades propias de la niñez, no estaremos condenados a volvernos seres desanimados y fragiles, sino que creceremos y viviremos guiados por el asombro, la curiosidad, la imaginacion, el sentido de juego y la compasion. Explorando y explotando la filosofia de ser niños, podremos desarrollar ilimitadamente nuestro potencial.Vinculando filosofia, ciencias sociales, investigacion neurocientifica y anecdotas personales, este libro propone una aproximacion radicalmente distinta al tema de la frontera entre niñez y adultez, para mostrarnos que la forma como los niños ven y viven el mundo puede ser una clave para un desarrollo pleno, para alcanzar eso que los griegos llamaban arete o excelencia.