Este volumen constituye la segunda parte de la Historia de la educación en valores que, por razones de espacio, se ha estructurado en dos entregas. Los dos volúmenes son complementarios y pretenden ofrecer una vision sucinta de lo que ha sido la historia de la educacion en valores. En definitiva, una obra que ha pretendido poner al alcance del publico una serie de reflexiones que pueden alumbrar el debate etico contemporaneo y una cuestion tan controvertida como la educacion moral, abordada desde del punto de vista de la educacion en valores.