David Bueno

David Bueno, el científic català que domina les xarxes i els mitjans, i tambe la paraula i la ciencia, posa una mica de llum perque entenguem COM FUNCIONA EL CERVELL dels tan temuts ADOLESCENTS. Un d

Podem canviar el nostre cervell? Podem educar-nos i reeducar-nos? Descobriu com apren el nostre cervell i com optimitzar el nostre creixement mental. Coneixer la manera com es forma i com funciona es una de les vies principals per poder canviar-lo, tant per a nosaltres mateixos com tambe per als nostres fills o estudiants. El cervell es l'organ del pensament on es gestionen tots els comportaments. Ens permet adquirir coneixements i experiencies noves i dotar-los de significat, especialment emocional, alhora que van modificant com percebem i ens relacionem amb l'entorn i amb nosaltres mateixos. El cervell tambe es la seu dels somnis, i a traves de la seva activitat podem imaginar tants futurs possibles com vulguem -o com puguem. Pero la nostra ment i el nostre cervell no son fixos i sempre poden creixer i ampliar horitzons. En les pagines d'aquest assaig divulgatiu trobarem per que cal continuar creixent, quins avantatges cognitius comporta fer-ho i com ho podem optimitzar per assolir una vida mes digna i empoderada si entenem com es el cervell, com funciona, com es forma i com es construeix i reconstrueix constantment.

¿Podemos cambiar nuestro cerebro? ¿Podemos educarnos y reeducarnos? Descubre cómo aprende nuestro cerebro y cómo optimizar nuestro crecimiento mental de la mano de David Bueno, autor de El cerebro del adolescente. Conocer el cerebro, la forma en que se va construyendo y como funciona es una de las vias principales para poder cambiarlo, en nosotros mismos y tambien para ayudar a nuestros hijos y estudiantes. El cerebro es el organo del pensamiento, donde se gestionan todos nuestros comportamientos. Nos permite adquirir conocimientos y experiencias nuevas y dotarlas de significado, especialmente emocional, que van modificando como percibimos y nos relacionamos con el entorno y con nosotros mismo. Tambien es la sede de los sueños, y a traves de su actividad podemos imaginar tantos futuros posibles como queramos -o como podamos.Pero nuestra mente y nuestro cerebro no son fijos y siempre pueden seguir creciendo y ampliando horizontes. Este libro es un ensayo divulgativo en cuyas paginas encontraremos por que es necesario continuar creciendo, que ventajas cognitivas tiene y como podemos optimizar este crecimiento para alcanzar una vida mas digna, dignificante y empoderada, entendiendo como es, como funciona, como se forma y como

En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir que sucede en el cerebro de los adolescentes con la intencion de conocerlos y entenderlos. ¿Por que los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabias que estan mas indefensos que los adultos frente al estres y tienen mas tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por que en su habitacion reina el desorden?Los adolescentes son diferentes porque tambien lo es su cerebro: mas fuerte y, al mismo tiempo, mas vulnerable que en cualquier otra etapa de la vida. Los adolescentes se comportan como adolescentes porque eso es lo que son y lo que tienen que hacer. La adolescencia es epoca de cambio, de renovacion y de crecimiento para el cerebro. Con el fin de abandonar los comportamientos tipicos de la infancia y adquirir conductas propias de los adultos, el cerebro madura,hace nuevas conexiones y elimina otras. Es una epoca de cierto caos, pero tambien emocionante, de descubrimiento y renacimiento. A lo largo de estas paginas encontraremos informacion valiosa que nos ayudara a estimularlos y empoderarlos, a darles ejemplo, a ser respetuosos con sus ritmos de maduracion, a a

En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir que sucede en el cerebro de los adolescentes con la intencion de conocerlos y entenderlos. ¿Por que los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabias que estan mas indefensos que los adultos frente al estres y tienen mas tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por que en su habitacion reina el desorden?Los adolescentes son diferentes porque tambien lo es su cerebro: mas fuerte y, al mismo tiempo, mas vulnerable que en cualquier otra etapa de la vida. Los adolescentes se comportan como adolescentes porque eso es lo que son y lo que tienen que hacer. La adolescencia es epoca de cambio, de renovacion y de crecimiento para el cerebro. Con el fin de abandonar los comportamientos tipicos de la infancia y adquirir conductas propias de los adultos, el cerebro madura,hace nuevas conexiones y elimina otras. Es una epoca de cierto caos, pero tambien emocionante, de descubrimiento y renacimiento. A lo largo de estas paginas encontraremos informacion valiosa que nos ayudara a estimularlos y empoderarlos, a darles ejemplo, a ser respetuosos con sus ritmos de maduracion, a a

Neurociencia para educadores es un libro esplendido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior "todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicarselo de manera comprensible y ºtil". Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogia moderna, sino que da una explicacion cientifica complementaria a por que, si se trabaja con conocimiento y dedicacion, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento solido para no dar marcha atras, como parecen querer algunas voces desmemoriadas. Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices.

A la vida sovint topem amb obstacles inesperats que ens cal esquivar individualment i col·lectiva. De la mà del prestigiós neurocientífic i divulgador David Bueno, aprenem com funciona el nostre cerv

Toda nuestra vida mental se gestiona en el cerebro, a partir de las conexiones que miles de millones de neuronas establecen entre sí. La neurociencia ha demostrado la extraordinaria plasticidad del cerebro, que permanentemente se construye y se reconstruye.¿De que manera lo hace? ¿En que medida influye nuestro estilo de vida en su maleabilidad? ¿Como lo hacen nuestros pensamientos intimos? ¿Que le da forma y que deja huella? ¿Es la biologia, la sociedad, la educacion, el azar, o es acaso una mezcla de todos estos factores? Y ¿que provecho podemos obtener de esta informacion?Con un estilo claro y cercano, pero completamente riguroso, Cerebroflexia responde a estas y a muchas otras preguntas relacionadas con la forma y el funcionamiento de nuestro organo rector.Y lo hace no solo para que nos documentemos, sino, especialmente, como un llamamiento a hacernos cargo de la construccion de nuestro propio cerebro y del de nuestros hijos; solo asi formaremos individuos y sociedades dignas y felices.

Neurociencia per educadors es un llibre esplendid que du un subtítol prou explícit. Els lectors hi trobaran "tot allo que sempre han volgut saber del cervell dels seus alumnes i mai ningº s ha atrevit a explicar-los de manera entenedora i ºtil". Per sorpresa de molts, el resultat no es una esmena a la totalitat de la pedagogia moderna, sino una explicacio cientifica complementaria de per que, si es treballa amb coneixement i dedicacio, les coses funcionen raonablement be. I un argument solid per no fer marxa enrere, com semblen voler algunes veus desmemoriades. Un llibre rigoros, clar i plaent, ple d idees per meditar sobre l ofici de ser aprenents.

En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes con la intencion de conocerlos y entenderlos. ¿Por que los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabias que estan mas indefensos que los adultos frente al estres y tienen mas tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por que en su habitacion reina el desorden?Los adolescentes son diferentes porque tambien lo es su cerebro: mas fuerte y, al mismo tiempo, mas vulnerable que en cualquier otra etapa de la vida. Los adolescentes se comportan como adolescentes porque eso es lo que son y lo que tienen que hacer.La adolescencia es epoca de cambio, de renovacion y de crecimiento para el cerebro. Con el fin de abandonar los comportamientos tipicos de la infancia y adquirir conductas propias de los adultos, el cerebro madura,hace nuevas conexiones y elimina otras. Es una epoca de cierto caos, pero tambien emocionante, de descubrimiento y renacimiento.A lo largo de estas paginas encontraremos informacion valiosa que nos ayudara a estimularlos y empoderarlos, a darles ejemplo, a ser respetuosos con sus ritmos de maduracion, a apoyarlos emocionalmente cuando lo precisan y, en suma, a entender la adolescencia como una etapa necesaria y maravillosa tanto para los que la transitan como para los que los acompañan.

El segle XXI ve marcat per l’aplicació dels coneixements biològics en temes tan diversos i sovint controvertits com els organismes transgènics, les cèl·lules mare, el clonatge, el genoma humà, la bio

What are stem cells? Could we cure diabetes or neurodegenerative maladies such as Parkinsons or Alzheimers by applying this type of therapy? What are the real medical applications of cloning? Can we create organs on a personalized basis to substitute ones that are functioning poorly? This book offers answers in an understandable and unthreatening way with explanatory sketches and language geared to readers who are not experts on the subject.

La pau es una materia fragil, trencadissa, i tambe controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s acabi recorrent a la violencia! Fins i tot la pau proactiva, d arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violencia per als qui no hi estan d acord. Tanmateix, es un be molt preuat i desitjat, que s ha de protegir i conrear. I perque arreli i creixi, cal entendre-la i viure-la. Educacio per a una cultura de pau fa una proposta innovadora en aquest cami, que sorgeix del dialeg reposat i meditat, i alhora viu i dinamic, entre una ciencia social com es la pedagogia i una d empirica com es la neurobiologia. Fruit d aquest dialeg, la pau esdeve un important actiu de la humanitat i una via per gestionar els conflictes de les nostres idiosincrasies culturals i biologiques. Aquestes arees de coneixement convergeixen en una mirada integradora de l educacio per a una cultura de pau, des de la conviccio que la pau s ha de comprometre tant amb les injusticies mes estridents i mediatiques com amb les mes silenciades.

El cervell està de moda. És l'organ que ens permet pensar, decidir i emocionar-nos, la seu de la nostra intimitat mes profunda. Des de fa uns anys, la utilització de tecniques molt diverses ens perme

EPIGENOMA

¿Cómo reaccionamos ante las dificultades? ¿Cómo afrontamos los cambios y las incertidumbres que se suceden en la vida? ¿Cómo nos afecta lo desconocido? Las actitudes vitales que adoptamos frente a lo inesperado nacen en nuestro cerebro y al mismo tiempo lo condicionan. Son maneras de sentir y de actuar que influyen en la percepcion que tenemos de nosotros mismos y en la relacion con los demas. David Bueno, especialista en neuroeducacion, nos ofrece una aventura maravillosa por el interior del cerebro que nos permitira entender como reaccionamos ante lo imprevisible y nos ayudara a enfocarnos en la clave: la persistencia, la opcion proactiva, flexible y dinamica que mira hacia el futuro. LA PERSISTENCIA: LA ACTITUD QUE NOS ORIENTA EN UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO.

Las emociones son una parte muy importante de nuestra vida. Si las conocemos y aprendemos a vivir con ellas, ¡nos sentiremos más a gusto! Las emociones se generan en el cerebro, pero las sentimos en el corazon y afectan a todo nuestro cuerpo..., y mas intensamente cuando se acerca la adolescencia. Vive las emociones y no las escondas, ¡pero al mismo tiempo cuida tu estado emocional y el de quienes te rodean! Una guia practica creada por David Bueno y Maria Tricas con ilustraciones de Kim Amate que muestra de forma clara y practica que relacion existe entre las emociones y nuestro cerebro.

IL·LUSTRACIONS DE KIM AMATE NOVETAT DE SETEMBRE Les emocions són una part molt important de la nostra vida. Si les coneixem i aprenem a viure amb elles, ENS SENTIREM MÉS A GUST! Les emocions es generen al cervell, pero les notem al cor i ens afecten a tot el cos... i mes intensament quan s'apropa l'adolescencia. Viu les emocions i no les amaguis, pero alhora tingues cura del teu estat emocional i dels qui t'envolten! UNA GUIA PRACTICA CREADA PER DAVID BUENO I MARIA TRICAS AMB IL·LUSTRACIONS DE KIM AMATE QUE MOSTRA DE FORMA CLARA I PRACTICA QUINA RELACIO HI HA ENTRE LES EMOCIONS I EL NOSTRE CERVELL.

La neuroeducación es una disciplina joven y en crecimiento pero consolidada. Los estudios en neurociencia de estas dos últimas décadas y el análisis del desarrollo, la maduración y el funcionamiento del cerebro, con relacion a las distintas funciones ment

Un llibre de divulgació científica que explica per que la cultura fa evolucionar el cervell i alhora aconsegueix mantenir-lo jove activantne les connexions.Assaig divulgatiu interessantíssim en que David Bueno fa un repas de l& x02019;evolucio de la humanitati teoritza sobre el fet cultural com a motor per a l& x02019;evolucio humana. Explica, de maneramolt entenedora, com l& x02019;evolucio biologica ha propiciat cervells que poden acumular i transmetrecultura. Pero no nomes aixo, la cultura esdeve tambe un motor per fer evolucionar elcervell i revolucionar-lo. Aquesta revolucio cerebral passa pel seu rejoveniment i inclou, ames, l& x02019;aprofundiment del lliure albir. Cultura, evolucio, rejoveniment i lliure albir es trobenlligats al cervell.