David Roldán Martínez

En un entorno tan profesional como el actual, la ventaja competitiva de las organizaciones debe construirse sobre los pilares de la innovación y de la gestión del talento interno. Por otra parte, las limitaciones presupuestarias y de recursos han llevado a la proliferación de soluciones de software libre que les permiten, en la mayor parte de las ocasiones, ahorrarse el coste de las licencias. En el ámbito de la Educación y la Formación a Distancia, todos estos factores han llevado a la revolución del e-learning y de las plataformas tecnológicas que lo soportan, que reciben el nombre genérico de Sistemas de Gestión del Aprendizaje o LMS (Learning Management System). Desarrollado por instituciones de Educación Superior, Sakai es un entorno on-line de colaboración y aprendizaje que proporciona un ciclo de trabajo con herramientas integrables para la gestión, entrega y evaluación del aprendizaje. El proyecto Sakai (http://www.sakaiproject.org) es una comunidad abierta de desarrollo de software centrada en el diseño, construcción y despliegue de un entorno de aprendizaje colaborativo orientado a la Educación Superior. Sakai comenzó su andadura en enero de 2004 como una colaboración entre la Universidad de Michigan, la Universidad de Indiana, el Instituto Tecnológico de Massachussets y la Universidad de Standford. Actualmente, Sakai está gestionado por la Sakai Foundation, que agrega más de un centenar de universidades, empresas e instituciones alrededor de todo el mundo. Una de las primeras universidades en Europa y Latinoamérica en adoptar Sakai fue la Universidad Politécnica de Valencia que, desde que se decidiera a formar parte de este proyecto, ha colaborado intensamente en la mejora de la misma. Este libro recoge la experiencia de los autores en la gestión del campus virtual de esta universidad y ha sido el fruto de más de 6 años de trabajo con las distintas versiones de Sakai.

Esta obra es muy completa y cubre un espectro muy amplio, abarcando todos y cada uno de los aspectos clave que hay que tener en cuenta a la hora de considerar la puesta en marcha de una estrategia de formación on-line, ofreciendo una visión general desde los puntos de vista estratégico, organizativo, de negocio y tecnológico. Precisamente, su originalidad radica en esto mismo, ya que otras obras del mercado se especializan en uno u otro aspecto, sobre todo en los temas tecnológicos o pedagógicos, perdiendo así la visión global necesaria para entender lo que es un proyecto de e-learning. Obra totalmente actualizada, trata con claridad los distintos temas en sus ocho capítulos, varios de ellos de índole práctico, en los que se describe como implantar una solución de e-learning en general, mientras que en el Anexo se analiza la viabilidad económica de una modelo de negocio basado en la formación on-line. Entre los principales temas que aborda, están: - Planificación estratégica - El mercado del e-learning - Formulación de estrategias de marketing - Modelos de negocio - El portal institucional - Fidelización de clientes - Plataformas y estándares de e-learning - M-learning y otras tendencias Por todo ello, constituye una importante referencia que facilita el conocimiento de qué se puede hacer y cómo se deben implantar las distintas técnicas, además de qué aspectos considerar para evitar tener problemas. El nivel con el que están tratados los diversos temas se puede considerar como bajo-medio, sin entrar en complicados tecnicismos, fórmulas o algoritmos, pues si no hubiese sido imposible darle cabida a todos, ya que algunos de ellos requieren un libro completo para su estudio en profundidad. Esto mismo hace que sea una obra muy adecuada para aquellos que quieran introducirse, en los entresijos de esta revolución de la formación a distancia que es el e-learning, tanto desde una perspectiva de marketing como tecnológica.

"Una de las tendencias más actuales en el desarrollo de aplicaciones informáticas son los microservicios. Este paradigma de programación se encuentra prácticamente por todas partes y compañías como Google, Netflix o Amazon, por citar algunas, se han subido al carro de los microservicios desde hace ya algunos años.En este libro encontrarás una visión básica y aplicada sobre el desarrollo de aplicaciones web basadas en microservicios. Se incluye un ejemplo prácticocompleto, disponible en la nube, que el lector podrá ir construyendo desde cero a medida que va avanzando en su dominio de este tipo de aplicaciones.Es, sin duda, una obra eminentemente práctica con explicaciones teóricas allá donde se ha estimado necesario."

Se exponen las distintas amenazas a las que los usuarios de redes y sistemas informáticos se pueden ver expuestos cada día, tanto en su actividad profesional como en su vida particular, en las empresas, los organismos públicos y en los hogares, las tecnologías que se emplean para prevenir los ataques y contrarrestarlos si llegaran a suceder, y se exponen algunas medidas a tener en cuenta para que la seguridad informática sea realmente eficaz.

Dentro de la categoría de e-business se incluye todo aquello relacionado con los negocios electrónicos a través de Internet: las relaciones entre diferentes empresas y entre éstas y sus clientes, pero también, en un sentido más amplio, todo lo relacionado con la administración electrónica y la relación entre los ciudadanos y su entorno. Actualmente, y gracias al auge de Internet, el e-business está sufriendo un gran impulso, situándose en el punto de mira de muchísimas organizaciones, no solamente tecnológicas.

Oracle es, sin duda, uno de los sistemas de gestión de bases de datos del mercado más populares debido a su robustez, flexibilidad, fiabilidad y a la gran cantidad de aplicaciones que soporta. No en vano, resulta habitual encontrar algún producto de Oracle en empresas y administraciones públicas. El objetivo de este libro es proporcionar una visión amplia y detallada de Oracle, tanto desde el punto de vista del DBA (DataBase Administrator) como desde el punto de vista del desarrollador. Ello, unido a su concepción modular y al gran número de ejercicios prácticos resueltos y consejos de la vida diaria que ofrece, lo convierten en un manual de consulta para el profesional, pero también en un libro de texto para la docencia universitaria o para la preparación de las certificaciones oficiales de Oracle.

La información biológica se produce a un ritmo fenomenal, hasta tal punto que se estima que cada 15 meses se duplica su tamaño. El resultado, además de una enorme montaña de datos biológicos, es que se hace imprescindible la utilizacion de ordenadores que asistan a los cientificos en la gestion de dicha informacion. Aunque son muchas las definiciones que se han dado de la Bioinformatica a lo largo de los ultimos años, todas coinciden en señalar dos aspectos basicos.En primer lugar, la Bioinformatica se encarga de la organizacion de la informacion biologica de manera que se simplifique y optimice el acceso a la misma por parte de los usuarios (investigadores, cientificos y otras aplicaciones) asi como la actualizacion constante de dicha informacion a medida que se vaya produciendo.El segundo objetivo es proporcionar a los usuarios las herramientas y recursos necesarios para analizar los datos biologicos. Efectivamente, no solamente se requiere poder acceder a la informacion sino tambien herramientas que permitan realizar busquedas en grandes volumenes de datos de manera sencilla, o cruzar informacion de distintas fuentes bien para contrastarla o bien incluso para generar informacion derivada. Este campo de la mineria de datos ofrece una proyeccion de futuro realmente espectacular.Este libro aborda el estudio de la Bioinformatica centrandose, tanto en como se generan y actualizan los datos biologicos, como en las herramientas necesarias para utilizarlos. Es importante subrayar que se ha hecho especial hincapie en seleccionar herramientas de fuentes abiertas (open source), ya que de esta manera estaran al alcance de cualquier lector, sin tener que depender de onerososcostes de licencias.Ademas, para reforzar esta vision, se presenta un conjunto de ejercicios y cuestiones practicas, donde se proponen y resuelven diferentes ejercicios que permiten profundizar en los conceptos teoricos introducidos.