Eduardo Galván Rodríguez

España es la última potencia occidental que abole la esclavitud. Este trabajo aporta posibles respuestas a una simple pregunta: ¿Por qué España es la última? Para comenzar nuestro viaje, es preciso recordar que abolir significa derogar, dejar sin vigencia una ley, precepto, costumbre, etc. En consecuencia, parece que hablar de abolicion supone hablar de un proceso esencialmente juridico. Derogar leyes o preceptos es la mision fundamental del poder legislativo, una potestad que durante la mayor parte del siglo XIX español aparece primordialmente residenciada en las Cortes (ya las unicamerales gaditanas, ya las bicamerales a partir de Isabel II). De ahi que, para analizar cumplidamente un proceso de abolicion, sea preciso abordar el fenomeno desde una perspectiva juridica. Junto a nuestro gran y primer interrogante, un viaje por los diarios de sesiones de las Cortes evidencia que los problemas juridicos principales abordados por los parlamentarios pivotan en torno a ocho grandes preguntas: 1) ¿Que hacer con la esclavitud?, ¿prohibir la trata de esclavos, declarar solo la libertad de vientre, abolir la esclavitud?; 2) si se decide abolir la esclavitud, ¿es necesario indemnizar a los propietarios de esclavos, abonarles un justiprecio como si de una expropiacion se tratase?; 3) ¿cual seria la condicion juridica de los esclavos libertos?; 4) ¿serian nacionales?; 5) ¿serian ciudadanos?; 6) ¿formarian parte del censo?; 7) ¿gozarian de derecho de sufragio activo? y 8) ¿gozarian de derecho de sufragio pasivo? Los apasionados debates parlamentarios nos aportaran perspectivas sorprendentes y diversas que contribuiran a esclarecer una compleja problematica plena de desafios nacionales e internacionales. Eduardo Galvan Rodriguez es Catedratico de Universidad de Historia del Derecho y de las Instituciones de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Premio extraordinario de doctorado, es autor de monografias y trabajos, entre los que destacan El origen de la autonomia canaria: historia de una Diputacion provincial (1813-1925); Hecho insular y Union Europea: Un aporte historico-juridico; El secreto en la Inquisicion Española; Consideraciones sobre el proceso recopilador castellano, Triptico de la Real Audiencia de Manila, El Inquisidor General, etc. Academico correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislacion, en la actualidad es Secretario General del Instituto Internacional de Historia de la Intolerancia y de los Derechos Humanos (RAJL). Ha realizado estancias de investigacion en el Reino Unido, Francia, Italia y Filipinas y ha sido Director del Master de Estudios Politicos y Sociales de las Universidades de Madeira y Las Palmas de Gran Canaria.

El autor, docente de la Universidad de Las Palmas, ha manejado escrupulosamente la bibliografía relativa a las instituciones administrativas y a la vida canaria del siglo XIX, aplicándose con empeño al examen de las actas de la Diputacion y de la documentacion manuscrita complementaria.

La presencia de elementos histórico-jurídicos en el articulado de la Constitución Española de 1978 ha suscitado controversia. Algunos sostienen que legitima legalidades preconstitucionales, que mantendrian asi su vigor. Otros defienden que constituye un instrumento interpretativo mas y que la unica legitimidad radica en la soberania nacional que reside en el pueblo español. Al socaire, resuenan voces que reclaman una reforma constitucional. En este contexto, quiza resulte de interes acercarnos a los procesos constituyentes que fructificaron en las Constituciones de 1837 y 1845 e intentar descubrir que razones historico-juridicas fueron esgrimidas en los debates parlamentarios, de que modo lo fueron y que papel jugaron. En aquellos momentos, cuando el Estado constitucional aun es cuestionado por los partidarios del absolutismo, no solo por medio de la pluma o la voz parlamentaria, sino tambien por las armas, esta aproximacion quiza aporte algo de luz a los interesantes tiempos que tantos parecen columbrar.

España es la última potencia occidental que abole la esclavitud. Este trabajo aporta posibles respuestas a una simple pregunta: ¿Por qué España es la última?

¿Qué derecho tiene el Estado para prohibirme cultivar una planta, elaborar los frutos que obtenga de ella y comerciar con sus productos? En esto consiste precisamente el estanco del tabaco, en cuya virtud, esta prohibido cultivar, elaborar y comercializa

A principios del siglo XVII, la mirada de un embajador veneciano representa al Inquisidor General como la mayor cosa de aquel Reino. Dibujado en las Cortes de Cádiz como un verdadero soberano, el Inquisidor General es el Jefe de la Inquisicion

Eduardo Galván Rodríguez, catedrático de Historia del Derecho y las Instituciones de la Universidad de Las Palmas, realiza en esta obra un planteamiento original e inedito: estudiar la idea de nación española a traves de la produccion de uno de nuestros mas celebres novelistas a lo largo de cincuenta y cinco años, siempre desde una perspectiva de amor por la patria y por la libertad.;Estos dos conceptos de patria y libertad provienen en Galdos de la tradicion de Cadiz de 1812, y encuentran en su obra una defensa frente a los excesos de la intolerancia y de las guerras fratricidas entre españoles, marcados durante el siglo XIX por la lucha sin cuartel contra el oponente politico.;En los Episodios Nacionales, novelas españolas contemporaneas ye el resto de su obra literaria, Galdos concibe una España verdaderamente europea y liberal como madre de hijos capaces de convivir desde distintas posiciones ideologicas. Por ello, en sus escritos a traves de una larga lista de personajes inolvidables, Galdos teoriza sobre esa vision ideal como objetivo irrenunciable.;Eduardo Galvan sigue un criterio cronologico en la sintesis de las obras galdosianas, desde sus primero escritos de 1861 hasta las Memorias de un desmemoriado de 1916. Sintesis que no excluye la agudeza y profundidad de su r

Contiene;I. Panorama institucional prehispánico.;II. Las bases de la Administración castellana.;III. La Administración borbónica.;IV. La Administración constitucional en las islas Canarias: el régimen provincial (1813-1927).;Documentos para la historia de Canarias.;Bibliografia orientativa.;Fuentes impresas.

¿Cómo es posible que un Estado constitucional defienda al mismo tiempo la libertad individual y sostenga la esclavitud o el estanco del tabaco, realidades que niegan esa misma libertad? Este es uno de los grandes desafios afrontados por los constructores del Estado constitucional español. ¿Que razones aportaron para justificar tal contradiccion? ¿Que argumentos sostenian cada posicion? ¿Que fundamentos pudieron influir en los procesos de toma de decisiones? Meras palabras si, todas ellas, pero pronunciadas en el seno del poder legislativo, con la capacidad de cambiar la realidad y decidir la suerte de esclavos y de fumadores, de sus amos y de quienes no consumian la famosa hoja. En un debate lleno de razones y de pasiones, en el que la suerte del Estado constitucional y la de España toda podia estar en juego