Emilia Dowling

Terapias narrativas con niños y sus familias expone y desarrolla los principios de los enfoques narrativos del trabajo terapéutico sistémico, unos principios que, como el libro demuestra, pueden conformar una solida estructura para involucrar a los niños y a sus familias.Participan en esta obra eminentes profesionales clinicos, de prestigio nacional e internacional por sus estudios y sus teorias en el campo de la salud mental infantil y familiar, que nos aportan tambien una amplia diversidad de casos clinicos que nos ilustran la resolucion de los problemas que se plantean con la aplicacion de sus conocimientos en cada contexto.Nos encontramos ante un libro de gran amplitud y profundidad que abarca temas dificiles como la depresion infantil, la delincuencia juvenil, los divorcios conflictivos, las adopciones, el acogimiento familiar o en centros de menores, las experiencias traumaticas, la violencia en el ambito familiar y escolar, tambien veremos el enfoque narrativo en personas que sufren situaciones de conflictos civiles, de exclusion, en menores inmigrantes no acompañados o en los refugiados que cruzan las fronteras.Incluye tambien un capitulo muy interesante dedicado a las relaciones familiares cuando los hijos son ya adultos, una etapa en la se produce el dificil equilibrio entre separacion, independencia y conexion, muy influenciada por el desarrollo de la etapa anterior de los hijos que finaliza en su madurez.Es un libro que sin duda sera bien recibido por los terapeutas de familia y sistemicos y otros profesionales de la salud mental del niño, del adolescente y de sus familias.

El apoyo a las familias y a sus hijos e hijas en los procesos de separación y divorcio es uno de los grandes y novedosos focos de atención en la sociedad contemporánea, por lo que libros como éste, escritos desde la practica, resultan imprescindibles. Emilia DOWLING y Gill GORELL BARNES combinan la investigacion con el bagaje de su amplia experiencia clinica y practica, como terapeutas que trabajan con toda la familia. Evaluan de manera primordial el impacto que los procesos de separacion tienen en las hijas e hijos, tomando en consideracion lo que sienten y piensan y nos orientan sobre como escuchar su voz. Tienen en cuenta, por tanto, el punto de vista de cada miembro de la familia y combinan el trabajo individual con el que se lleva a cabo con todos juntos, ayudando asi al padre y a la madre a resolver sus dificultades y a contribuir al desarrollo y salud mental de sus hijos e hijas. Esta obra esta dirigida a todos los profesionales de la psicologia especializados en procesos de separacion y divorcio, y a aquellos profesionales que tienen contacto con la familia durante los mismos: profesorado, medicos de atencion primaria, abogados, jueces, etc. a quienes dedica apartados especificos.

¿Cómo podemos mejorar la comunicación entre padres, profesores y niños ? ¿Cuál es la mejor forma de intervenir cuando surgen problemas educativos ? Estas son algunas de las cuestiones a las que intenta responder este libro indispensable. La presente obra, compilada por Emilia Dowling y Elsie Osborne, conoce ahora su segunda edición, revisada y actualizada, y ha sido renovada para ser capaz de reflejar los cambios más importantes acaecidos en la última década en la sociedad, en la legislación y en la naturaleza de la interacción entre las familias y el sistema educativo en general. Y, en fin, todos sus distinguidos colaboradores tienen conexiones con el Departamento del Niño y la Familia de la Clínica.