Emilia Soriano Ovejero

Este libro forma parte del Taller de libros interactivos cuya finalidad es básicamente ofrecer un material de apoyo muy interesante para el profesor de Primaria. Por el caracter manipulativo que tienen, de ahí el nombre del taller, están especialmente indicados para trabajar con conceptos que suelen ser difíciles de entender en el área de Lengua en los cursos de segundo y tercero, o en el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje. Conocer que las palabras se componen de sílabas, qué finalidad tienen los adjetivos, alguna de las princiales reglas ortográficas que deben aprender, etc., es fácil cuando se manipulan elementos y se montan mediante sencillos mecanismos para formar escenarios donde estos contenidos están visualmente representados.

Este libro forma parte del Taller de libros interactivos cuya finalidad es básicamente ofrecer un material de apoyo muy interesante para el profesor de Primaria. Por el caracter manipulativo que tienen, de ahí el nombre del taller, están especialmente indicados para trabajar con conceptos que suelen ser difíciles de entender en el área de Ciencias Naturales en los cursos de segundo y tercero, o en el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje. Conocer cómo tiene lugar el mecanismo de la respiración, la importancia de mantener una higiene bucal adecuada y la relación que tiene con la alimentación o ver cómo se encuentran los alimentos en el interior de nuestro estómago durante la digestión, etc., es fácil cuando se manipulan elementos y se montan mediante sencillos mecanismos para formar escenarios donde estos contenidos están visualmente representados.

Este libro forma parte del Taller de libros interactivos cuya finalidad es básicamente ofrecer un material de apoyo muy interesante para el profesor de Primaria. Por el caracter manipulativo que tienen, de ahí el nombre del taller, están especialmente indicados para trabajar con conceptos que suelen ser difíciles de entender en el área de Matemáticas en los cursos de segundo y tercero, o en el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje. Entender el mecanismo de las operaciones básicas de cálculo como la suma, resta, multiplicación y división, una breve aproximación a la estadística como ciencia aplicada o ver la utilidad de las unidades como forma de determinar magnitudes es fácil cuando se manipulan elementos y se montan mediante sencillos mecanismos para formar escenarios donde estos contenidos están visualmente representados.