EMMA CAMARERO CALANDRIA

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar los últimos avances en la Academia. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a: Los nuevos contenidos (in) formativos a partir de las reformas que ha puesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) en Europa, como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y formulas y su influencia en el resto de modelos mundiales. Las nuevas tendencias e innovacion universitaria para una mejor adecuacion a las exigencias de la sociedad. Las lineas de investigacion de vanguardia que permitiran progresar en la comprension del futuro academico.

En medio de lo que podría parecer un desinterés casi absoluto hacia los temas paganos en el arte, en la España del siglo XVI surge, bajo el patrocinio directo del rey Felipe II y la influencia de un