Enrique Deltoro Rodrigo

Carla y Juan van a Valencia de vacaciones. Pero lo que iba a ser un apacible viaje de vacaciones se convierta en una emocionante aventura de misterio que les llevará a adentrarse en uno de los momentos mas apasionantes de la historia medieval de la ciudad, al verse involucrados en un intrigante asunto con dos protagonistas: un presidente de las Cortes Valencianas con turbios negocios familiares y un grupo de jovenes activistas anti-corrupcion.

Carla y Juan van a Valencia a pasar unas de vacaciones. Pero lo que iba a ser un apacible viaje se convierta en una aventura de misterio que les llevará a adentrarse en uno de los momentos más apasionantes de la historia medieval de la ciudad, al verse involucrados en un intrigante asunto con dos protagonistas: un presidente de las Cortes Valencianas con turbios negocios familiares y un grupo de jovenes activistas anti-corrupcion.

El objetivo de esta publicación es desglosar cada uno de los apartados que constituyen un producto de animación y ofrecer instrumentos, pautas, sugerencias para su elaboración por parte de los equipo

El objetivo de esta publicación será desglosar cada uno de los apartados que construyen un proyecto de animación y ofrecer instrumentos, pautas, sugerencias para su elaboración por parte de los equipos de monitores. Antes de comenzar, consideramos que sería interesante justificar la importancia de elaborar un proyecto antes de actuar sobre una realidad. Veámos, pues, cinco razones que lo justifican. Para evitar incoherencias en la actuación de unos monitores y otros con las personas del grupo que trabajamos es imprescindible ponerse de acuerdo antes de empezar a trabajar. Si ya desde un principio se tiene claro lo que pretende conseguir y de qué manera se piensa lograr, nuestra actuación será más rigurosa y por lo tanto más efectiva. Es preciso saber hasta dónde queremos y podemos llegar con nuestra actuación, para así evitar frustraciones, desencantos, sensación de inutilidad... para poder responder siempre de una manera objetiva cuando nos preguntan Qué estamos haciendo y para qué sirve nuestra actuación. Para así, en un futuro, tener una visión objetiva del desarroyo, de nuestra actuación, de los cambios productos en la realidad sobre la que incidimos, de su mejora.

Corren unos tiempos en los que trabajar con jóvenes puede ser tan simple e insípido como empachado se esté de mentalidad de funcionario de la Administración, o tan lleno de retos y gratificante como cargado se ande de compromiso social. En estos tiempos de confusión queremos apostar por los-as animadores-as voluntarios-as y profesionales que andan más que están, que caminan más que deambulan, que quieren pisar firme en su trabajo con jóvenes, y no quedarse estancados en tópicos, importancias y prestos que quieren asumir los retos de los nuevos tiempos. Para ellos, para ti, unos apuntes básicos, una ayuda en la reflexión que ha de definir ese " por donde tienes que tirar" En tu labor de animador-a. El buen hacer en ello lo pones tú

El tiempo libre puede ser una oportunidad extraordinaria para desarrollar, en los-as adolescentes, hábitos de participación y para transmitirles valores de convivencia y sociabilidad. Que eso sea así depende de que el trabajo con adolescentes en el tiempo libre sea una tarea educativa y no una mera planificacion de entretenimientos. Como trabajar con adolescentes en el tiempo libre parte de una agil descripcion de la adolescencia, realizada de manera comprensible, para despues explicar una propuesta sobre como trabajar la adquisicion de valores y la generacion de habitos de participacion social, en esta etapa crucial para el desarrollo de la persona. El libro va acompañado con un CD que contiene fichas de trabajo.