Francisco Villar

Si las pantallas son perjudiciales para la salud física y emocional de los niños y los adolescentes, ¿por qué nadie hace nada para protegerlos?• ¿Por qué los trabajadores de las tecnológicas educan a sus hijos sin móvil?• ¿Existen realmente los nativos digitales?• ¿Qué es la plasticidad cerebral? ¿Y la regulación emocional?• ¿Es cierto que el cerebro sigue creciendo hasta los 22 años?• ¿Qué relación hay entre los likes y la dopamina?• ¿Por qué es mejor leer en papel que en pantalla?• ¿Cómo se practica la concentración plena?• ¿Por qué nos sentimos solos si estamos más conectados que nunca?• ¿Es posible proteger a los menores del porno?• ¿Por que hay 5 veces más bullying en internet que en la vida real?

Si las pantallas son perjudiciales para la salud física y emocional de los niños y los adolescentes, ¿por qué nadie hace nada para protegerlos?• ¿Por qué los trabajadores de las tecnológicas educan a

Si les pantalles són perjudicials per a la salut física i emocional dels nens i els adolescents, per què ningú fa res per protegir-los?• Per què els treballadors de les empreses tecnològiques eduquen els seus fills sense mòbil?• Existeixen realment els nadius digitals?• Què és la plasticitat cerebral? I la regulació emocional?• És cert que el cervell continua creixent fins als 22 anys?• Quina relació hi ha entre els likes i la dopamina?• Per què és millor llegir en paper que en pantalla?• Com es practica la concentració plena?• Per què ens sentim sols si estem més connectats que mai?• És possible protegir els menors del porno?• Per què hi ha 5 vegades més bullying a internet que a la vida real?No hauries d'utilitzar pantalles fins als 16 anys.En aquest llibre t'oferim les claus per entendre per què.Gracies a la neurociència, la psicologia i el desmantellament dels mites del marqueting, en aquest llibre aprendras les 7 raons per les quals sense pantalles viuras molt millor. El teu cervell necessita nodrir-se de les experiències meravelloses del món real: aprendre, comunicar, estimar, sentir i viure de veritat.Preparem el món per a la infancia que vindra.

El Prof. Villar, catedrático de Lingúística Indoeuropea en la Universidad de Salamanca, ha conseguido que un tratado erudito se transforme en un placentero paseo por los muchos aspectos que a cualquier lector culto le interesa conocer sobre sus lejanos antepasados: los indoeuropeos. Quienes fueron, cuando y donde vivieron, como era su familia, sociedad, religion, economia, cultura, su implantacion en España, etc. El capitulo dedicado a la lengua respondera tambien a los intereses del especialista. Esta segunda edicion, que recoge las aportaciones de los ultimos años, incorpora nuevos mapas e ilustraciones, y unos completisimos indices de nombres, materias y palabras.

En estas páginas se relata el largo camino recorrido por España desde la situación de aislamiento en que la habían sumido las últimas acciones del agonizante régimen franquista en el otoño de 1975, pasando por el proceso, no exento de obstaculos, dilaciones y dificultades, de normalizacion internacional, hasta la consecucion de una significativa influencia en la Europa y en el mundo en cambio de los años noventa del siglo XX. Si la Transicion interna podria darse por concluida en el otoño de 1982, la exterior, en opinion del autor, se prolongo seis años mas, hasta que, alcanzada plenamente la normalizacion internacional, no cabia ya duda alguna de que al fin España estaba en su sitio. A partir de 1989 nuestro pais estaba ya bien situado para ejercer su creciente influencia no solo en Europa, en el marco de la Comunidad Europea (pronto Union Europea), sino tambien en escenarios como el iberoamericano o el mediterraneo o en las Naciones Unidas.