Ignacio Jiménez Soto

El comentario a la Ley Orgánica de Universidades llega en un momento especialmente útil: se trata de una materia en la que hay un número de estudios anormalmente escaso, en donde se ha producido una reforma integral de todo el ordenamiento jurídico -Ley de reforma de la LOU, Reales Decretos de acreditación, concursos de acceso, enseñanzas universitarias, acceso...- y un proceso de adaptación estatutaria que se desarrolla de forma lenta. Por otra parte, es un sector en el que la conflictividad jurídica está aumentando sobre todo en relación con el régimen del profesorado universitario y en otros ámbitos igualmente estudiados en los comentarios, como son los problemas de estudiantes o los de propiedad intelectual. El cambio legislativo es lo que se refleja a lo largo del contenido del Comentario a la LOU, que obviamente es un comentario a la versión modificada tras la última reforma. Incluye tanto todas las cuestiones básicas del régimen de las universidades -autonomía, estructura, personal docente y de administración, investigación, enseñanzas financiación- como cuestiones que han salido potenciadas en la última reforma: acción exterior, problemas de paridad, deporte, multiculturalidad, empresas de base tecnológica o respaldo a las fundaciones. Todo ello, enmarcado en el régimen general de las administraciones -su consideración como administración pública en el caso de las públicas y el impacto del régimen la administración electrónica- o en función de su carácter privado. Los autores son especialistas en el régimen de las universidades, que han desempeñado actividad en el gobierno de la materia universitaria y que conocen bien una problemática que apenas está dibujada en los textos legales. Pero al mismo tiempo son especialistas de sus respectivos ámbitos, el derecho civil, administrativo, mercantil, la historia del derecho o el derecho internacional pública.

Reivindicación del protagonismo que debe tener la legislación deportiva en el medio natural, frente a otros sectores del ordenamiento jurídico como el ambiental o el turístico. Destacar el análisis profundo en cuestiones de actualidad, como las actividades de montaña, la incidencia de los campos de golf, la practica de los deportes de invierno, o la regulacion de las profesiones del deporte, entre otras.En este libro el autor carga las tintas en reivindicar el protagonismo que debe tener la legislacion deportiva en el deporte en el medio natural, con relacion a otros sectores del Ordenamiento juridico como el ambiental o el turistico. . . El trabajo se desarrolla a traves de una linea descendente de lo general a lo particular, como sucede con la critica en la gestion actual de los Espacios Naturales Protegidos con sus propuestas alternativas; asi como el papel tan decisivo que desempeña el deporte en el desarrollo sostenible, al igual que la intervencion publica cada vez mas intensa a traves de los instrumentos de planificacion. . . Es de destacar el analisis profundo que puede encontrar el lector en cuestiones de maxima actualidad, como las actividades de Montaña, principalmente el senderismo, la incidencia de los campos de golf en la ordenacion del territorio o las Estaciones de Esqui, con la necesidad de un marco legal que garantice la seguridad en la practica de los deportes de invierno; de la misma forma, se formula una decidida apuesta por la regulacion de las profesiones del deporte que inciden de una manera intensa en la seguridad de los deportistas. .

Esta obra, de la que es autor don Ignacio Jiménez Soto, Profesor titular de Derecho administrativo de la Universidad de Granada, constituye un análisis, profundo y riguroso, de las múltiples y complejas cuestiones que suscita la normativa reguladora de las titulaciones deportivas y de su ejerci-cio profesional. Escrita con acertada sistemática y un estilo claro y sencillo, esta mono-grafía resultará de enorme utilidad al teórico como al práctico, colmando una sensible laguna en nuestra literatura jurídico-deportiva.

El 12 de mayo de 2023 la Asociación Española de Derecho Deportivo organizó en Granada su IX Jornada con la colaboración de la Cátedra de Estudios e Investigación en Derecho del Deporte de la Universidad granadina. El objeto de dicha actividad fue analizar las complejas cuestiones que suscita el desarrollo reglamentario de la Ley 39/2022, de 30 de diciembre, del Deporte, en vigor desde el 1 de enero de 2023, y con ello propiciar el debate y generar propuestas. . La presente obra, coordinada por los profesores Ignacio Jimenez Soto y Antonio Millan Garrido, la integran algunas de las ponencias y varias de las comunicaciones presentadas en dicha Jornada, en las que, directa o indirectamente, se trataron materias y cuestiones afectantes al tema general abordado.

Este libro constituye el único trabajo disponible en la actualidad que, de forma sistemática y analítica, proporciona los conocimientos imprescindibles para abordar satisfactoriamente, desde el punto de vista jurídico, una buena parte de los conflictos que surgen en la comunidad universitaria, principalmente a través del hilo conductor de los derechos y obligaciones de los estudiantes. Bajo la concepción de la educación superior como actividad de servicio público, en la que se desvela la problemática del concepto en las universidades públicas y privadas, se ofrece una visión didáctica y rigurosa del Estatuto del estudiante como conjunto normativo de derechos y obligaciones: de contenido académico, social, de participación y representación y de carácter asistencial, así como del régimen disciplinario y de las garantías de sus derechos. Igualmente de riguroso se presenta el estudio de las relaciones entre profesores, estudiantes y órganos de gobierno en todo lo que gravita en torno al control del conocimiento: procedimientos de verificación, publicidad, exámenes, incidencias, calificaciones, etc., finalmente, aborda una visión muy actualizada de la institución de los Defensores Universitarios como garantes de los derechos de todos los miembros de la comunidad universitaria, a través de sus diferentes instrumentos de queja, consultas, informes, recomendaciones, sugerencias y advertencias. Es por ello un libro particularmente indicado para todos aquellos que desempeñan puestos de responsabilidad en las Universidades: Secretarios Generales, Vicerrectores de Alumnos, Defensores Universitarios, Decanos, Directores de Departamento, representantes de estudiantes; así como en las diferentes administraciones educativas, y en las numerosas asociaciones de estudiantes.