Inmaculada Fortanet Gómez

Al igual que el primer volumen, este manual (libro más CD) constituye una herramienta fundamental para el aprendizaje del inglés comercial -tanto hablado como escrito. Una de las características destacables de esta obra es que permite al estudiante ser autodidacta, si bien en algunas actividades necesitará del apoyo del profesor. Asimismo, cabe destacar el completo contenido del manual (explicaciones generales, ejemplos de todo tipo de documentos con que el alumnado podrá encontrarse en un contexto laboral, actividades donde poner en práctica las habilidades comunicativas adquiridas¿), la exposición de diversos casos reales y el apoyo de referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Fortanet Gómez, InmaculadaHablar en público supone un problema para muchas personas. La dificultad de hablar en público generalmente es mucho mayor cuando, además, hay que hacerlo en una lengua extranjera como es el inglés. Este libro trata sobre las exposiciones orales que deben realizar los profesores universitarios, tanto en contextos de investigación, como de docencia. La primera parte del libro analiza el contexto educativo universitario y ofrece una visión sobre los factores que se deben tener en cuenta para impartir una buena docencia en inglés. A continuación, se describen los rasgos lingüísticos del inglés para la docencia. La segunda parte aborda las características de los congresos internacionales, y analiza el lenguaje de las comunicaciones y la presentación oral de los resultados de investigación. También se comentan otras situaciones comunicativas en inglés en el ámbito de los congresos internacionales. Para terminar, se ofrecen algunas pautas sobre nuevos medios de comunicación académica oral. La elaboración de este libro es fruto de un estudio minucioso de un corpus de materiales auténticos, en el que se incluyen clases magistrales, y presentaciones en congresos. El objetivo del libro es resultar útil a los profesores universitarios con conocimientos de inglés a nivel general que desean poder comunicarse oralmente en contextos académicos tanto docentes como de investigación. Con este objetivo en mente, el grupo de investigación G.R.A.P.E. (Group of Research on Academic and Professional English) ha realizado en los últimos años investigaciones sobre el inglés usado en clases y congresos y lo ha comparado con el español utilizado en los mismos contextos.

Este manual está concebido como material de autoaprendizaje, puesto que incluye las soluciones a la mayoría de las cuestiones que plantea, sin embargo requiere la ayuda del profesorado, y que trata de enfatizar las necesidades comunicativas orales y escritas del mundo de los negocios en el ámbito internacional.

El inglés se ha convertido en la lengua de transmisión de los conocimientos científicos en la mayoría de las disciplinas, por lo que todo buen investigador no sólo ha de conocer su campo de investigacion, sino tambien esta lengua. Por otra parte, los articulos de investigacion que se publican en las revistas especializadas estan sujetos a determinadas convenciones que caracterizan su lenguaje. El presente libro esta dirigido a investigadores cuya lengua materna es el español y que, pese a tener conocimientos de la lengua inglesa, encuentran difi cultades a la hora de elaborar sus articulos de investigacion en ingles. Ademas, incluye las caracteristicas especiales de los articulos en areas como la economia y la empresa, la informatica, la ingenieria quimica y las ciencias de la salud.