ITZIAR ELEXPURU ALBIZURI

Deusto ha propuesto la formación y el desarrollo del profesorado según un modelo de formación que integra las orientaciones y consecuencias previstas en el proceso de creación del Espacio Europeo de Educacion Superior. Con este fin, el Instituto de Ciencias de la Educacion de Deusto (ICE) ha diseñado un Plan de Formacion y Desarrollo del Profesorado. Este plan se apoya en los principios del aprendizaje experiencial y en la tendencia, identificada por la investigacion en los docentes, a reproducir los modelos de los que se ha tenido experiencia. En consecuencia, pretende aplicar las orientaciones propuestas para la formacion universitaria de estudiantes de grado y postgrado. En esta publicacion se describe este plan y los fundamentos teoricos en los que se basa, asi como su diseño, el desarrollo del mismo y los resultados de la evaluacion realizada en diferentes momentos del proceso.

Dentro del Plan estratégico 2004-2007 de la Universidad de Deusto (UD) se incluye el proyecto "formación y Desarrollo del profesorado" que plantea como meta lograr la formación y el desarrollo del profesorado según el modelo de formación (Modelo de Formación de la UD-MFUD) que se pretende promover en la Universidad de Deusto. Este modelo integra las orientaciones y consecuencias previstas en el proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y las opciones específicas de la UD recogidas en el documento Marco Pedagógico UD (2001).

Investigación sobre la necesidad e interés de los propios centros educativos por la educación en valores. Desarrolla una serie de propuestas.