Jasone Mondragón Lasagabaster

La mayoría de las veces, las conductas irregulares de los jóvenes son expresión de lo que la sociedad les ha ofrecido. Por eso, las autoras abogan por una intervención promocional y preventiva, de atencion en el propio contexto, de reinsercion y global, lo que supone trabajar con las familias y los menores en la red de atencion primaria para mejorar sus condiciones de vida en su contexto. En este libro, ademas de estudiar la metodologia, niveles de la intervencion, la intervencion preventiva, asistencial y rehabilitadora, se exponen las situaciones de riesgo social, las necesidades y problemas de los menores haciendo una mencion especial a las educativas, y las figuras profesionales que actuan en este campo. Se incluyen tambien las recomendaciones internacionales en la intervencion con menores y la legislacion española en relacion con este tema, respondiendo asi a las inquietudes de todos los que trabajan en la intervencion socioeducativa con menores.

Este volumen forma parte de la obra Temario para la Preparación de Oposiciones de Trabajador Social (4 volúmenes), cuyo objetivo es recopilar, ordenar y seleccionar los contenidos sobre los campos de intervención del Trabajo Social que suelen plantearse en las pruebas de selección para este tipo de plazas convocadas por la Administración Local (Ayuntamientos y Diputaciones provinciales).

Este volumen forma parte de la obra Temario para la Preparación de Oposiciones de Trabajador Social (4 volúmenes), cuyo objetivo es recopilar, ordenar y seleccionar los contenidos sobre Administración Local que suelen plantearse en las pruebas de selección para este tipo de plazas convocadas por la Administración Local (Ayuntamientos y Diputaciones provinciales).

Este volumen forma parte de la obra Temario para la Preparación de Oposiciones de Trabajador Social (3 volúmenes), cuyo objetivo es recopilar, ordenar y seleccionar los contenidos sobre Servicios Sociales que suelen plantearse en las pruebas de selección para este tipo de plazas convocadas por la Administración Local (Ayuntamientos y Diputaciones provinciales).

Este volumen forma parte de la obra Temario para la Preparación de Oposiciones de Trabajador Social (3 volúmenes), cuyo objetivo es recopilar, ordenar y seleccionar los contenidos sobre Administración Local que suelen plantearse en las pruebas de selección para este tipo de plazas convocadas por la Administración Local (Ayuntamientos y Diputaciones provinciales).

Desarrollo de los temas publicados en la Oferta pública de empleo para el año 2006, aprobada según Acuerdo de 20 de julio de 2006 por el Consejo de Administración de Osakidetza-Servicio Vasco de Salud y recogida en el BOPV n.º 160, de 23 de agosto de 2006, para el acceso a plazas de Trabajadores Sociales del Servicio Vasco de Salud- Osakidetza.

Contiene test referidos a los contenidos de los temas establecidos en la Oferta pública de empleo para el año 2006, aprobada según acuerdo de 20 de julio de 2006 por el Consejo de Administración de Osakidetza-Servicio Vasco de Salud y recogida en el BOPV n.º 160, de 23 de agosto de 2006, para el acceso a plazas de Trabajadores Sociales del Servicio Vasco de Salud-Osakidetza.

La mayoría de las veces, las conductas irregulares de los jóvenes son expresión de lo que la sociedad les ha ofrecido. Por eso, las autoras abogan por una intervención promocional y preventiva, de atencion en el propio contexto, de reinsercion y global, lo que supone trabajar con las familias y los menores en la red de atencion primaria para mejorar sus condiciones de vida en su contexto. En este libro, ademas de estudiar la metodologia, niveles de la intervencion, la intervencion preventiva, asistencial y rehabilitadora, se exponen las situaciones de riesgo social, las necesidades y problemas de los menores haciendo una mencion especial a las educativas, y las figuras profesionales que actuan en este campo. Se incluyen tambien las recomendaciones internacionales en la intervencion con menores y la legislacion española en relacion con este tema, respondiendo asi a las inquietudes de todos los que trabajan en la intervencion socioeducativa con menores.

Este libro responde a la necesidad de la realización de unas actividades prácticas en el primer curso de la carrera de Trabajo Social. Se pretende ofrecer con él un posible diseño, ya experimentado por las autoras y los alumnos de una Escuela Universitaria de Trabajo Social, de la programacion de las practicas. Este diseño incluye un estudio de barrio que posibilita la familiarizacion del alumno con la problematica de la realidad social y un inicio en el conocimiento de algunas areas y campos de actuacion del profesional del Trabajo Social.