JORGE LUCENA

Manuel Bermúdez, impulsor del debate académico a nivel universitario en España, y Jorge Lucena, subcampeón mundial de debate universitario en lengua hispana, nos presentan un manual imprescindible para adentrarse en el debate academico, su historia, sus tecnicas y estrategias, la construccion y destruccion de lineas argumentales, los torneos... y para adquirir altas capacidades en oratoria. El debate como herramienta academica ha comenzado a desarrollarse ampliamente por todo el mundo. Como actividad que fomenta la expresion oral y el pensamiento critico hay pocas iniciativas que sean mas formativas y productivas. Con este manual lograras acercarte a esta disciplina y mejorar tus habilidades de comunicacion, una herramienta de extraordinario valor para el ejercicio de tu trabajo profesional. Estoy absolutamente convencido de que este ejercicio es sumamente intenso y fructifero para quienes lo practican y que viene a llenar un enorme vacio en la Universidad española y en general, en todo el sistema educativo. Del prologo de Manuel Campo Vidal El impulso de lo util y el envilecimiento de las actividades del espiritu podria tener como efecto que los hombres se deslicen hacia la barbarie. Nuccio Ordine Una falacia es un argumento que lo parece. Aristoteles AUTOR Manuel Bermudez Vazquez (Lucena, 1978) es doctor en Filosofia y profesor titular de Filosofia de la Universidad de Cordoba. Fue premio extraordinario de licenciatura en el año 2000, premio extraordinario de doctorado en el año 2005 y premio Leocadio Martin Mingorance en el año 2007 al mejor investigador menor de 35 años. Comenzo en las lides del debate con la I Liga Nacional de Debate Universitario en el año 2000 y, desde entonces, lleva vinculado a esta actividad. Fundo el Aula de Debate de la Universidad de Cordoba en el año 2012 donde se dedica a fomentar la expresion oral y el pensamiento critico tanto entre los estudiantes universitarios como entre estudiantes de secundaria, bachillerato y personas mayores de 55 años a traves del Centro Intergeneracional de la Universidad de Cordoba