Las nuevas tecnologías están transformando nuestros hábitos y el de los profesionales de la información. Muchos jóvenes han adquirido ya una gran destreza a la hora de utilizar herramientas y aparatos digitales: juegan en red, intercambian películas en modo P2P, se comunican con webcam o mensajería instantánea, aprenden los últimos términos ingleses para denominar entidades tecnológicas insospechas hasta hace unos años... En suma, son partícipes de los últimos adelantos y se acercan al prototipo de homo digitalis que cada vez va a ser más frecuente entre nosotros. El impacto lingüístico de estas tecnologías, muchas de ellas basadas en la Red, es grande; pero, el descubrimiento de sus posibilidades por parte de muchos profesionales del campo de la información es aún asignatura pendiente que este libro pretende cubrir en varios de los temas de gran actualidad: XML, terminología específica del periodista, vídeo en streaming, VRML, códecs, SMIL, redes, etc.
El deporte escolar es una actividad en la que permanentemente participan los niños durante su etapa formativa, caracterizada por cambios en su personalidad y por la búsqueda de identidad. Este libro reconoce los beneficios fisiológicos, psicológicos y funcionales de la práctica deportiva, y va dirigido a maestros, profesores, entrenadores y monitores escolares relacionados con el mundo del deporte educativo. Las aportaciones de los colaboradores que han participado en su elaboración garantizan una visión multidisciplinar, útil para educadores que desarrollan su función en el ámbito de la actividad física educativa.