José Luis González

Amparado en el célebre aforismo de Gracián —«Lo bueno, si breve, dos veces bueno»—Dos veces cuento reúne en su tercera edición casi setenta relatos llamativamente cortos de diversos autores. Nombres como los de Felipe Benítez Reyes, José Antonio Millán, Pedro Ugarte, Hipólito Navarro, Pedro de Miguel, Juan Gracia Armendáriz… comparten estas páginas con maestros de la narrativa como José María Merino —que en su día incluyó el inédito Ecosistema—, Medardo Fraile, A. F. Molina, Luis Mateo Díez, Cristina Fernández Cubas, Julia Otxoa y autores del continente latinoamericano. En el prólogo, Enrique Anderson Imbert, profesor de la Universidad de Harvard, cuentista y teórico del género, sugiere que la fascinación por estos microrrelatos «se debe a la belleza de una forma cerrada en sí misma, como una esfera de cristal». En definitiva, alegres ejercicios de la libertad del espíritu.

Cuatro tomos elegantes , esta colección contiene dichos y proverbios de la lengua española. Creado para realzar cualquier biblioteca para estudiantes y grandes pensadores igualm

Refranero temático de cuatro tomos elegantes de lengua, esta colección contiene refranes, estribillos, y proverbios de la lengua española. Creado para realzar cualquier biblioteca para estudiantes y grandes pensadores igualmente.

Los tres tomos (I. Principios y II y III. Elementos) estudian los aspectos esenciales del saber constructivo necesario para participar profesionalmente en el mundo de la arquitectura. Su objetivo principal es aportar un metodo que permita organizar y exponer ese saber que compense la actual tendencia hacia la fragmentacion del conocimiento que, si bien es util en muchos campos de la ciencia y la tecnica, es especialmente nociva en una actividad de sintesis como la arquitectura. La superacion de la division estanca entre lo artistico y lo tecnico y, dentro de este ultimo, entre los conocimientos de construccion, estructuras, acondicionamiento e instalaciones es uno de los objetivos prioritarios que debe asumir la enseñanza actual de la Arquitectura en todos sus niveles y orientaciones. Los autores desean que este libro sea una aportacion en ese sentido y en el nivel basico de esos conocimientos, donde, obviamente, es mas necesaria su integracion.

Los tres tomos (I. Principios y II y III. Elementos) estudian los aspectos esenciales del saber constructivo necesario para participar profesionalmente en el mundo de la arquitectura. Su objetivo principal es aportar un metodo que permita organizar y exponer ese saber que compense la actual tendencia hacia la fragmentacion del conocimiento que, si bien es util en muchos campos de la ciencia y la tecnica, es especialmente nociva en una actividad de sintesis como la arquitectura. La superacion de la division estanca entre lo artistico Y lo tecnico y, dentro de este ultimo, entre los conocimientos de construccion, estructuras, acondicionamiento e instalaciones es uno de los objetivos prioritarios que debe asumir la enseñanza actual de la Arquitectura en todos sus niveles y orientaciones. Los autores desean que este libro sea una aportacion en ese sentido y en el nivel basico de esos conocimientos, donde, obviamente, es mas necesaria su integracion.

La obra ha sido inscrita en el registro como ensayo y respetado ese genero en la publicación ; sin embargo, en la totalidad del libro es tanto fallido en ensayo aunque si existen tonos ensayísticos, pero también sobresalen los tonos narrativos, autobiográficos e incluso eróticos. A causa de haber escrito el autor una obra anterior titulada " Socialdemócratas, los parasitos del socialismo", que no ha sido publicada, el autor ha decidido transcribir algunos fragmentos de ella en esta nueva.

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Este manual nace con la vocación de facilitar la obtención y valoración de la prueba testifical a policías, fiscales, abogados, jueces y psicólogos forenses que intervienen en las investigaciones criminales, y por extension, a todos aquellos que realicen actividades investigativas similares a las del proceso penal (periodistas, historiadores, etc.). Tambien puede ser una buena lectura para los alumnos de grados y posgrados relacionados con la psicologia criminalista y la criminologia interesados en acercarse a las tecnicas de investigacion criminal y al proceso penal. Sin ser un manual especifico sobre pericias de credibilidad, se profundiza en los fundamentos de esta tarea, dejando negro sobre blanco lo que se sabe al respecto, desmitificando conceptos que quiza se han instalado en la practica profesional sin suficiente apoyo empirico y proponiendo lineas de futuro para mejorar esas practicas.Este manual nace con la vocación de facilitar la obtención y valoración de la prueba testifical a policías, fiscales, abogados, jueces y psicólogos forenses que intervienen en las investigaciones criminales, y por extension, a todos aquellos que realicen actividades investigativas similares a las del proceso penal (periodistas, historiadores, etc.). Tambien puede ser una buena lectura para los alumnos de grados y posgrados relacionados con la psicologia criminalista y la criminologia interesados en acercarse a las tecnicas de investigacion criminal y al proceso penal. Sin ser un manual especifico sobre pericias de credibilidad, se profundiza en los fundamentos de esta tarea, dejando negro sobre blanco lo que se sabe al respecto, desmitificando conceptos que quiza se han instalado en la practica profesional sin suficiente apoyo empirico y proponiendo lineas de futuro para mejorar esas practicas.