José Ramón Carriazo Ruiz

Este título fue concebido para los estudiantes de la asignatura Semántica de la lengua española para el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la UNED. Los contenidos de la asignatura Semántica de la lengua española son: 1. El objeto de la semantica. 2. Las unidades semanticas. 3. Las relaciones semanticas. 4. Los cambios de significado. 5. El significado oracional. La finalidad de este manual es presentar ordenadamente estos contenidos para facilitar a los estudiantes matriculados en la asignatura ?mediante el trabajo autonomo, el ejercicio reflexivo y la realizacion de actividades diseñadas para la interaccion organizada de docentes, discentes y materiales didacticos en el aula virtual? el logro de los siguientes objetivos de aprendizaje mencionados en el plan de estudios del grado: ? Identificar y explicar los principales elementos, unidades y relaciones que operan en la definicion del componente lexico-semantico del español. ? Identificar elementos, unidades y relaciones semanticas en español.

Juan Lorenzo Palmireno publicó una serie de manuales destinados a servir de libros de texto en sus clases de retórica de la Universidad de Valencia. En ello incluía, a veces, materiales "complementarios" a los estrictamente pertenecientes a la ars rethorica. Así, en su Tertia et ultima pars rhetoricae (1566), además de tratar las operaciones finales del procesos retórico (la memoria y la actio), Palmireno se decide a aumentar el libro redondeado su extensión con la adición de otras obras breves, entre las que se cuenta este Lexicon nauticum et aquatile, una pequeña y temprana joya de la lexicografía latino-romance especializada que aquí se rescata y se pone ejemplarmente a disposición de estudiosos y lectores interesados. Su autor, el humanista Palyrenus, nació en la ciudad aragonesa de Alcañiz (Teruel) en 1524, allí adquirió los primeros rudimentos de gramática latina y retórica. En Valencia estudió filosofía, medicina y retórica. Se dedicó a la enseñanza, primero en Alicante y, después, en el propio Studi valenciano, donde consiguió cátedra de poesía (Navidad 1550) gracias a una recomendación del poderoso Lucas Juan (hermano de Honorato Juan, preceptor del príncipe Don Carlos). En sus primeros años como profesor universitario, editó los Progymnasta de Aftonio (1552) y los Coloquios de Vives (1554) e hizo unos Escolios al epítome que Erasmo hizo de las Elegancias de Lorenzo Valla (1552). A lo largo de su vida, Jun Lorenzo Palmireno mantuvo una orientación pedagógica en su obra: escribió manuales y libros de ejercicios para uso de sus alumnos; fue, ante todo, un pedagogo y un gramático

Durante el reinado del emperador, se asiste en la Península Ibérica a una auténtica floración de tratados náuticos para abastecer de manuales prácticos los centros de enseñanza de pilotos que, a raíz de la expansión oceánica acontecida entre fines del siglo XV y las primeras décadas del XVI, surtían de profesionales al, cada vez más frecuente, tránsito de naves por el océano y utilizaban como lengua de docencia el castellano. A partir de 1575, el cambio de escenario de las operaciones militares, del Mediterráneo al Atlántico, supone una crisis de las manufacturas navales peninsulares, que sufrieron una profunda reestructuración para adaptarse a las nuevas necesidades. Debido a ese tras paso, en los años centrales del reinado filipino, el galeón sustituye a la galera como buque de guerra y comercio en el entorno hispano, pues las naves redondas navegaban mejor en las turbulentas aguas oceánicas.

El estudio de la génesis y desarrollo del tecnolecto náutico y naval en el Siglo de Oro pasa por el análisis diacrónico y documental del vocabulario, tanto en su faceta formal como semántica. El estudio que presentamos halla su verdadero valor, dentro del ambito lexicologico, en la historia del lexico, sin pretensiones de penetrar en la esfera de lo lexicografico. Mediante la combinacion de la clasificacion onomasiologica, linguistica y cronologica de las voces se describe la genesis y desarrollo del moderno registro marinero, tanto en su vertiente nautica como naval.

¿Filosofía o "pensamiento"? Esta cuestión, que refleja la asentada tendencia a marginar en la tradición occidental a los mayores filósofos del ámbito hispánico, ha afectado particularmente a la recepcion y el estudio de la obra de Ortega y Gasset, incansable renovador de perspectivas criticas y metodologicas, europeista, racionalista y, sobre todo, impulsor de un notorio cambio de rumbo en la filosofia española cuyos frutos siguen siendo palpables en la actualidad. Lector privilegiado del "Quijote" y de las propuestas filosoficas de sus contemporaneos, ademas de activo profesor, asiduo colaborador en prensa y carismatico conferenciante, Ortega tuvo una vida intensa y ocupada. Basada en una detallada investigacion, esta biografia se apega a ella con tal de iluminar los acontecimientos concretos que marcaron el desarrollo de su pensamiento y de su personalidad, asi como las numerosas leyendas que surgieron alrededor de su magnetica figura.