La Cultura de Paz es una tentativa- largamente tejida a largo de la historia, a través de cuyos hilos se ha conformado parcialmente un modo de organizar el mundo basado en el derecho sagrado de vivir juntos- que se define como el conjunto (concepto sintesis) de valores, actitudes, tradiciones, comportamientos y estilos de vida que inspiran una forma constructiva y creativa de relacionarnos para alcanzar- desde una vision holistica e imperfecta de la paz- la armonia del ser humano consigo mismo, con los demas y con la naturaleza. Convivir en paz es un derecho humano reconocido a traves de un cuerpo juridico sobre el que se sostiene la democracia y representa un gran desafio para la humanidad. La educacion es, sin duda, el mejor instrumento para superar con exito dicho reto. Esta obra trata precisamente de presentar algunos fundamentos y claves para construir la cultura de la paz a traves de la educacion. Para el autor, el derecho a la paz representa la finalidad esencial del derecho a la educacion y constituye la piedra angular del aprendizaje de la ciudadania democratica. Para ello, sintetiza y aclara lo que se entiende por la paz y su cultura, define los rasgos esenciales de la Educacion para la Cultura de Paz, presenta algunas experiencias y proyectos internacionales y determina los fundamentos y claves educativas necesarias para que los centros educativos se conviertan en verdaderos espacios de construccion y aprendizaje de la convivencia. Jose Tuvilla Rayo, escritor, pedagogo e investigador para la paz, es autor de numerosos articulos y libros sobre educacion para la paz y los derechos humanos. Ha sido coordinador de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Andalucia y ha participado, en calidad de Coordinador Regional, en el diseño, difusion y desarrollo del Plan Andaluz de Educacion para la Cultura de Paz y Noviolencia, de la Consejeria de Educacion de la Junta de Andalucia. Es miembro del equipo pedagogico del Centro Internacional de Formacion del profesorado en la enseñanza de los derechos humanos y de la paz de Ginebra (Suiza), del Comite Directivo Internacional de la Asociacion Mundial por la Escuela Instrumento de Paz, del Instituto Paz y Conflictos de la Universidad de Granada y de la Asociacion Española de Investigacion para la Paz.
Partiendo de una presentación general de la situación actual de los Derechos Humanos y de las aportaciones tanto de los organismos internacionales como de los fundamentos pedagógicos que inspiran el derecho humano a la paz, en esta obra se exponen algunas lineas de actuacion que permiten llevar a la practica esta educacion inspirada en los valores contenidos en los derechos humanos.