Juan José Carreras Ares

En la década de 1950 Juan José Carreras Ares acometió una de las más singulares metamorfosis en la historiografía española durante el franquismo. Como continuación de los años de formación desarrollados bajo el magisterio de Angel Ferrari Nuñez y Santiago Montero Diaz, Carreras emprendio dos viajes: el primero, hacia Alemania, pais en el que encontro una salida profesional y amplio su formacion intelectual; el segundo, un camino sin retorno que le llevo desde el medievalismo de su tesis doctoral a un contemporaneismo que cultivo hasta el fin de sus dias. El estudio introductorio con el que se inicia este libro se propone indagar acerca de esa transformacion profesional, un proceso ilustrado por sus primeros trabajos, aqui reproducidos: su tesis doctoral -inedita hasta la fecha con la sola excepcion de uno de sus capitulos, publicado en la Revista de la Universidad de Madrid bajo el titulo "La historia universal en la epoca visigoda"-, la cual muestra la formacion que adquirio antes de su marcha a Alemania y los elementos predominantes en la historiografia española de los años cincuenta del siglo XX; y los escritos "Prusia como problema historico. Sobre algunas publicaciones recientes", "Marx y Engels (1843-1846): el problema de la Revolucion" y "La Gran Depresion como personaje historico: 1875-1896", publicados originalmente en la revista Hispania en 1967 y 1968.

En el décimo aniversario del fallecimiento de Juan José Carreras se reedita un libro publicado en 2003, con el título Seis lecciones sobre Historia, que recogía una serie de conferencias pronunciadas en el marco de un ciclo titulado "Lecciones del Paraninfo". Con dicha publicacion, Juan Jose Carreras se propuso una reflexion historica que condensara y trasladara su experiencia y magisterio, una sincera recapitulacion de su practica profesional de historiador y una sintesis personal libremente elaborada. En esta ocasion, a las seis lecciones originales se añaden una serie de textos publicados por el autor en los años siguientes, algun inedito y la transcripcion de la ultima conferencia que impartio, "La Segunda Republica española en la Europa de los años treinta". En el conjunto de todas estas intervenciones escritas, recogidas aqui como "lecciones", hay un hilo bien visible que las enlaza, y es el de la defensa, tan rigurosa y energica como habil y elegante, de la autonomia disciplinar de la historia.

La celebración de la X Bienal Internacional de Música Barroca (Logroño, julio de 2002) sirvió de estímulo para plantear este libro: una colección de ensayos que propone nuevos enfoques en torno al estudio de la musica de los siglos XVII y XVIII, ordenados en tres areas dedicadas a la dramaturgia operistica, la recepcion en America y Asia de los repertorios musicales europeos, y la construccion de la musica barroca en los siglos XIX y XX. Cada seccion del libro esta precedida por un breve ensayo introductorio que plantea los conceptos y problemas generales, recoge la bibliografia fundamental en castellano y una seleccion de lo publicado en las principales lenguas europeas. La participacion de especialistas de ocho paises en cuatro continentes proporciona una estimulante pluralidad de perspectivas y metodologicas tan utiles para el investigador como para el estudiante, al que se introduce en la aplicacion musicologica de metodos como los de la antropologia historica, la nueva historia cultural, la discologia o la historia de la interpretacion.

En 6 lecciones las ideas de los historiadores: satisfacciónde la mera narración de los hechos.

La Capilla Real, establecida por Felipe II en el alcázar madrileño, fue una de las instituciones centrales de la corte y reflejo del poder regio que pervivirá hasta bien entrado el siglo XVIII. Este volumen ofrece una serie de estudios historicos que desde multiples perspectivas ilumina los distintos origenes, funciones y espacios que confluyen en la conformacion institucional de la Capilla Real española a lo largo de los siglos XVI y XVII. Completado con un variado abanico de articulos sobre las principales capillas cortesanas de la Europa moderna, incluye cuadros explicativos, apendices documentales, ejemplos musicales, ilustraciones, y una actualizada seleccion bibliografica.

Las relaciones entre historia y política son tan antiguas como la propia disciplina. El poder, los Estados, los distintos grupos, siempre han recurrido a la legitimación histórica de sus proyectos y acciones... Hoy, en una sociedad mediatica mas potente que nunca, la historia debe soportar presiones mas intensas que en el pasado. Estamos asistiendo a un vivo debate entre historiadores en torno a los usos publicos de la historia y a las diferentes formas de gestion de la memoria colectiva, tanto en el terreno de la investigacion como en el de su transmision al sistema educativo y a la cultura publica de la ciudadania; tambien se esta revisando en profundidad la funcion nacionalizadora que la enseñanza de la historia ha desempeñado tradicionalmente. Este libro recoge las ponencias del ultimo Congreso de la Asociacion de Historia Contemporanea y pretende contribuir a organizar y dar forma a las cuestiones y problemas que relacionan un saber academico constantemente redifinido con las diversas estrategias e intereses del uso publico del conocimiento historico.

Este volumen es una recopilación de textos escritos por el autor en los últimos cuarenta años, precedida por una breve pero oportuna presentación de Carlos Forcadell. Reconocido especialista en Historia de la historiografia, maxima autoridad en España sobre el historicismo aleman y uno de los mejores interpretes de la tradicion marxista, Carreras aborda con pleno rigor cientifico los temas fundamentales que configuran la historia de la historiografia, disciplina a la que tanto ha contribuido con su investigacion y magisterio. Los trabajos, en los que abundan algunos recientes y de innegable actualidad, se ordenan en 5 capitulos: 1) Los historiadores alemanes: de Ranke a Kocka; 2) Temas y problemas de la historiografia europea; 3) Historia y marxismo; 4) Sobre prestamos y acosos: en defensa de la Historia; 5) Una mirada europea sobre el siglo XX.