Juan Luis Jiménez Ruiz es Licenciado y Doctor en Derecho, con la mención de "Doctor Europeus" por la Universidad de Jaén (España). Su tesis doctoral recibió el Premio de tesis doctorales de interés para el Congreso de los Diputados, por la especialidad de Derecho, en 2012. Es Máster en economía social y desarrollo por las Universidades de Bourdeax IV (Francia) y Jaén. Ha realizado diferentes programas de formación e investigación en diferentes Universidades, nacionales y europeas. Es autor de diversas publicaciones, nacionales e internacionales. Estudioso en los ámbitos de los Derechos humanos y fundamentales, Derecho constitucional, penal, internacional, comunitario y filosofía jurídica y política.
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El Espacio Europeo de Educación Superior implica una profunda reestructuración de la docencia universitaria que afecta, sobre todo, al diseño curricular y a las estrategias de aprendizaje. Fruto de estas reformas es Linguistica general I, una guia que pretende orientar al alumno en el estudio riguroso del fenomeno llamado lenguaje. Por ello, podria ser considerada como un proceso de toma de decisiones que se realiza con anterioridad a la practica del curriculum, puesto que no se indica solo lo que se pretende sino el por que y el como se piensa conseguir, configurando el espacio instructivo en el que se va a poner en practica. En este sentido, no pretende ser solo un manual sino, como su nombre indica, una guia que oriente al alumno en el aprendizaje de nuestra materia a traves de la exposicion de contenidos y ejercicios que pueden ser resueltos en la propia guia. Sera, por tanto, un libro carpeta de trabajo que plasmara al final del semestre el resultado del esfuerzo del alumno por pasar del proceso al producto, constituyendo el paradigma tangible de su aprendizaje autonomo.
El Espacio Europeo de Educación Superior implica una profunda reestructuración de la docencia universitaria que afecta, sobre todo, al diseño curricular y a las estrategias de aprendizaje. Fruto de estas reformas es Linguistica general I, una guia que pretende orientar al alumno en el estudio riguroso del fenomeno llamado lenguaje. Por ello, podria ser considerada como un proceso de toma de decisiones que se realiza con anterioridad a la practica del curriculum, puesto que no se indica solo lo que se pretende sino el por que y el como se piensa conseguir, configurando el espacio instructivo en el que se va a poner en practica. En este sentido, no pretende ser solo un manual sino, como su nombre indica, una guia que oriente al alumno en el aprendizaje de nuestra materia a traves de la exposicion de contenidos y ejercicios que pueden ser resueltos en la propia guia. Sera, por tanto, un libro carpeta de trabajo que plasmara al final del semestre el resultado del esfuerzo del alumno por pasar del proceso al producto, constituyendo el paradigma tangible de su aprendizaje autonomo.