Juan Martín Miranda
Juan Martín Miranda (Marvin), originario de Argentina, es profesor de Educación Física, entrenador y formador, con más de treinta años de experiencia vinculada a la escalada y a las ciencias del movimiento. Su recorrido comenzó a finales de los años ochenta, en un contexto en el que la escalada se organizaba principalmente desde la experiencia directa, la intuición y el ensayo constante, antes de la consolidación de modelos sistemáticos de entrenamiento.
A lo largo de su trayectoria profesional ha trabajado con escaladores de distintos perfiles y edades, desde la formación de niños y adolescentes hasta el acompañamiento de adultos con largas historias deportivas. Ha participado en procesos de entrenamiento competitivo de alto rendimiento, en la formación de entrenadores y en el desarrollo de espacios de escalada, integrando siempre una mirada amplia que combina práctica, análisis y reflexión.
Su interés por comprender en profundidad el movimiento humano lo llevó a formarse de manera continua en áreas como la fisiología del ejercicio, la biomecánica, el control motor, la neurociencia y la pedagogía. Este enfoque le permitió construir una forma de entrenar alejada de recetas cerradas, priorizando la adaptación, la lectura del contexto y el respeto por la historia corporal de cada persona.
Desde hace más de veinte años desarrolla una intensa labor como divulgador de la ciencia aplicada a la escalada a través de la plataforma marvinclimbing.com, donde comparte contenidos formativos, artículos y reflexiones orientadas a tender puentes entre la evidencia científica y la práctica real en el rocódromo y en la roca. En esa misma línea, es creador y conductor del pódcast Cápsulas de Entrenamiento, un espacio dedicado a explorar el entrenamiento, el cuerpo y el aprendizaje desde una perspectiva rigurosa, crítica y accesible.
En los últimos años ha centrado gran parte de su trabajo en el entrenamiento y la práctica de la escalada después de los 40, acompañando a personas que buscan sostener su actividad en el tiempo, entendiendo el progreso no solo como rendimiento, sino como una forma más consciente, inteligente y duradera de habitar el cuerpo.
A lo largo de su trayectoria profesional ha trabajado con escaladores de distintos perfiles y edades, desde la formación de niños y adolescentes hasta el acompañamiento de adultos con largas historias deportivas. Ha participado en procesos de entrenamiento competitivo de alto rendimiento, en la formación de entrenadores y en el desarrollo de espacios de escalada, integrando siempre una mirada amplia que combina práctica, análisis y reflexión.
Su interés por comprender en profundidad el movimiento humano lo llevó a formarse de manera continua en áreas como la fisiología del ejercicio, la biomecánica, el control motor, la neurociencia y la pedagogía. Este enfoque le permitió construir una forma de entrenar alejada de recetas cerradas, priorizando la adaptación, la lectura del contexto y el respeto por la historia corporal de cada persona.
Desde hace más de veinte años desarrolla una intensa labor como divulgador de la ciencia aplicada a la escalada a través de la plataforma marvinclimbing.com, donde comparte contenidos formativos, artículos y reflexiones orientadas a tender puentes entre la evidencia científica y la práctica real en el rocódromo y en la roca. En esa misma línea, es creador y conductor del pódcast Cápsulas de Entrenamiento, un espacio dedicado a explorar el entrenamiento, el cuerpo y el aprendizaje desde una perspectiva rigurosa, crítica y accesible.
En los últimos años ha centrado gran parte de su trabajo en el entrenamiento y la práctica de la escalada después de los 40, acompañando a personas que buscan sostener su actividad en el tiempo, entendiendo el progreso no solo como rendimiento, sino como una forma más consciente, inteligente y duradera de habitar el cuerpo.
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