La armonización de los distintos componentes de la vida institucional permitirá una experiencia enriquecedora para los niños. En ese sentido son temas primordiales la dinámica del jardín maternal; los padres, con sus expectativas y necesidades; los niños, con su rico potencial, y el desempeño laboral de los docentes.
La educación en los primeros años de vida: ¿cómo cuidar y orientar a los pequeños de entre dos meses y seis años? ¿Cómo observar y provocar sus primeras experiencias con otros niños, con nuevos objetos, con el mundo que estan descubriendo? Este es un libro dirigido a todos los profesionalesque trabajan con ellos, tanto en su desarrollo fisico como en su educacion. Partiendo de una serie de testimonios de maestros, directivos y padres sobre sus experiencias cotidianas se presentan, en la primera parte, los planteamientos basicos, las dudas y preguntas que en la segunda y tercera parte seran objeto de un analisis mas profundo. Asi, tras un largo trabajo hecho con cuidado y minuciosidad, las autoras nos permiten pasar del hacer al pensar y viceversa.