Luis Ortega

Introducción de Lino Calvo.

CÍRCULO INICIADO Voz de luna, de círculo iniciado en la distancia del fulgor inicial de venus compañera Voz de luna, en el equilibrio de la noche y la mirada plena.

Encuadernación: Rústica semirrígida y cubierta gris. Coedición con la Diputación de Barcelona(1992).

En el entorno cultural contemporáneo, la información llega desde numerosas fuentes, donde se producen y publican fragmentos de conocimiento especializados en los más diversos medios. Esta nueva coleccion de Compendios de Arquitectura Contemporanea constituye un esfuerzo por reunir en un unico volumen los textos fundamentales de la contemporaneidad, divididos en aquellos temas mas candentes en el mundo de la arquitectura. A la estimable labor de un editor experto en el tema, encargado de la seleccion de ensayos y de presentarlos al lector, se le une el hecho de que la mayor parte de ellos nunca han sido traducidos al castellano. Este primer volumen de la coleccion es una recopilacion de reflexiones sobre el impacto de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) en la arquitectura. El impacto de las TIC en la arquitectura ha sido objeto de atencion y ha generado algunos de los debates mas activos y polemicos de la disciplina. Tras mas de tres decadas de desarrollo, La digitalizacion toma el mando recoge algunas vias de trabajo que se han ido abandonando, otras en plena discusion, asi como los nuevos planteamientos que estan emergiendo en estos momentos. Esta antologia de textos constituye una toma de posicion que pretende incentivar y reconducir la reflexion sobre el papel de la tecnologia en la arquitectura.

Hemos elaborado un texto en el que tratamos de explicar las características esenciales de nuestra Constitución, su organización de poderes y su declaración de derechos con la intención de que pueda ser explicado por docentes que en su mayoría carecen de estudios jurídicos y entendido por alumnos de bachillerato. Hasta donde lo hemos considerado posible y compatible con el objeto de estudio, hemos simplificado. Confiamos en haber logrado ese difícil equilibrio en una obra que, obvio es decido, carece de toda pretensión académica y ha centrado su interés eh un objetivo al mismo tiempo cívico y educativo: hacer llegar a nuestros escolares las indiscutibles ventajas de vivir y educarse en un sistema constitucional como el nuestro.