Cuaderno de actividades para la enseñanza de las habilidades sociales en el contexto escolar. Dirigidos a niños y niñas de Educación Primaria. Nivel: 4º a 6º. 9-12 años.
Este programa sigue una metodología fundamentada en el descubrimiento de las reglas ortográficas, en la reflexión y el reconocimiento de las grafías correctas, concienciando al alumno de los procesos, habilidades y estrategias requeridas.
Este programa sigue una metodología fundamentada en el descubrimiento de las reglas ortográficas, en la reflexión y el reconocimiento de las grafías correctas, concienciando al alumno de los procesos, habilidades y estrategias requeridas.
Este programa sigue una metodología fundamentada en el descubrimiento de las reglas ortográficas, en la reflexión y el reconocimiento de las grafías correctas, concienciando al alumno de los procesos, habilidades y estrategias requeridas.
Este libro constituye un material de apoyo y afianzamiento muy útil para el alumnado del 2º de la ESO. Se persigue hacer protagonistas a los mismos alumnos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, planteando actividades que han de planificar antes de su realizacion y evaluacion posterior. La secuencia de actuacion es: conocimientos previos necesarios; actividades para comprender; actividades para practicar y generalizar; y actividades de evaluacion.
