Manuel Casado Velarde

En estas páginas, se ofrece una consideración del lenguaje teniendo en cuenta al hombre, es decir, el lenguaje se define como parte de la cultura del ser humano, parte del conjunto de lo que ha realizado conociendo, adoptando actitudes, actuando y creando.

Contribución al diálogo intercultural que configura la historia compartida de ambas ciudades, emblemáticas para las tradiciones cristiana y hebraica, con textos que abarcan diversos enfoques discipli

Libro de texto de Lengua castellana para 4 de la ESO. Serie Contexto

Estos dos volúmenes recogen los frutos del I Congreso Internacional sobre el Análisis del Discurso, celebrado en la Universidad de Navarra, Pamplona, en noviembre de 2002.En total cinco ponencias plenarias, seis articulos de una mesa redonda y ciento cincuenta y nueve comunicaciones repartidas a lo largo de 2.496 paginas.

El presente Curso ofrece una aproximación a la semántica lexica del español. Su carácter introductorio y enfoque didáctico lo convierten en un instrumento útil para orientarse en el amplio, complejo y heterogeneo mundo del contenido lingueistico; mas especificamente, del significado lexico. Por su orientacion general y abarcadora representa un compendio basico con vistas a analizar y describir las estructuras semanticas que se descubren en el sistema lexico de la lengua española. Se trata de una obra en la que se definen y ejemplifican los conceptos fundamentales con que opera la semantica lexica: los campos semanticos, las relaciones lexicas (sinonimia, antonimia, hiponimia, meronimia,), la polisemia, las solidaridades lexematicas, los procesos neologicos. Dada la notoria escasez de visiones de conjunto de la semantica lexica del español, el presente Curso puede ser de utilidad para que los docentes de la lengua española se familiaricen con los aspectos del significado que, intuitivamente, actualizan a diario. Tambien posee interes para cualquier persona atraida por el fascinante mundo del lenguaje humano y de las unidades lexicas de la lengua.

El presente Curso ofrece una aproximación a la semántica léxica del español. Su carácter introductorio y enfoque didáctico lo convierten en un instrumento útil para orientarse en el amplio, complejo y heterogéneo mundo del contenido lingüístico; más específicamente, del significado léxico. Por su orientación general y abarcadora representa un compendio básico con vistas a analizar y describir las estructuras semánticas que se descubren en el sistema léxico de la lengua española. Se trata de una obra en la que se definen y ejemplifican los conceptos fundamentales con que opera la semántica léxica: los campos semánticos, las relaciones léxicas (sinonimia, antonimia, hiponimia, metonimia, etc.), la polisemia, las solidaridades lexemáticas, los procesos neológicos. Dada la notoria escasez de visiones de conjunto de la semántica léxica del español, el presente Curso puede ser de utilidad para que los docentes de la lengua española se familiaricen con los aspectos del significado que, intuitivamente, actualizan a diario. También posee interés para cualquier persona atraída por el fascinante mundo del lenguaje humano.

Esta obra ofrece una visión sistemática y coherente, actualizada y sintética, de los recursos de innovación léxica en el español actual. En ella se abordan de manera unitaria los sistemas de formación de palabras, objeto de la morfologia lexica, asi como los procedimientos semanticos y los prestamos lexicos.En el desarrollo de las diferentes cuestiones tratadas se resalta lo que tienen de caracter innovador y lo relativo a su correccion idiomatica, pues innovacion y correccion son conceptos que no deben estar necesariamente reñidos.Toda innovacion linguistica acontece en el discurso. Ademas, el tipo de discurso condiciona los fenomenos innovadores. En el ultimo capitulo se analiza en que medida el genero columna periodistica resulta permeable a los fenomenos innovadores que se producen en el español actual.

La salud mental atraviesa una crisis, que no logra atenuar ni la gigantesca oferta de entretenimiento multimedia ni la industria del psicofármaco.El autor explora la crisis de sentido y el desasosiego vital que esta origina, y ofrece el auxilio de la gran Literatura, en especial de la Poesia, para armonizar el complejo mundo de la afectividad personal. La vida se torna asi menos dependiente de los efimeros estimulos del ocio digital o del recurso compulsivo a los remedios quimicos.

La literatura en lengua española es particularmente rica en poesías que expresan el grito hondo o el suspiro tenue que sale del corazón humano y se eleva al cielo, para adorar, para agradecer, para implorar perdón, para alabar, para pedir. Y esos poemas, a diferencia del lenguaje -a veces en exceso abstracto- de las exposiciones doctrinales, pueden proporcionar el complemento de encarnación y emoción propio de la poesía, tan acorde con la condición humana. Y pueden ser también cauce de nuestro hablar con Dios. Eso es precisamente lo que pretende esta antología. Su lectura detenida, o su meditación, además de ser una ayuda para el coloquio íntimo, de tú a tú, con Dios, permite comprobar cómo en la gran poesía de todos los tiempos pueden darse cita Verdad, Bondad y Belleza; y cómo la poesía -naturalmente, solo la excelente- es una de las artes que menos amarillean (Zagajewski).

Este libro ofrece una visión panorámica de la gramática del texto del español. Dada la ausencia de manuales o de estudios monográficos de conjunto referidos a la lengua española, las páginas que siguen representan un catalogo provisional de cuestiones relativas al nivel textual del español. Lo cual no significa que se haya renunciado en ellas a un planteamiento sistematico; al contrario, se ha procurado que, en una materia sobre la que tanto queda por reflexionar, el tratamiento de los detalles no entorpezca ni difumine la vision del conjunto. Por la misma razon, se ha establecido una serie de distinciones conceptuales y metodologicas que permitan poner orden en el complejo entramado de los fenomenos textuales.