MARIA CARME BOQUE I TORREMORELL

La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la atencion la implicacion de niños y jovenes de cualquier edad

La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la atencion la implicacion de niños y jovenes de cualquier edad, sus habilidades para escuchar, comprender y buscar soluciones creativas donde todos salen ganado. Aunque lo mejor llega cuando el clima del centro entero cambia, volviendose acogedor y armonico gracias a los valores que acompañan al proceso mediador: autonomia, participacion, libertad, cooperacion y solidaridad. La mediacion, ademas, proporciona una red protectora ante cualquier imprevisto porque, si bien no podemos evitar los problemas, si podemos prepararnos para convertirlos en retos y oportunidades. Este libro busca dar a conocer la mediacion en profundidad, mostrar su encaje dentro del plan de convivencia del centro educativo y proporcionar herramientas para formar equipos de mediadores y consolidar los servicios de mediacion escolar.

Como reflejo de la sociedad, en la institución docente también se producen conflictos. Pero éstos, por sí mismos, no tienen por qué ser negativos, pueden convertirse en elementos favorecedores del ap

Boqué, Mª Carmen,La mediación se considera un proceso emergente, un fenómeno con vida propia que evoluciona y crece sin cesar. Precisamente a causa de su versatilidad se convierte en una estrategia valiosa para nuestras sociedades cambiantes y colmadas de conflictos. Sin embargo, el continuo desarrollo de la mediacion y su extension a diversos contextos conlleva cierto grado de dispersion y confusion teorica que, asimismo, resta rigor a su ejercicio practico. La finalidad de esta obra no es otra que la de intentar sobreponernos a una vision demasiado superficial de la mediacion para, asi, exprimir todo su jugo y realzar su aun desconocido potencial. El recorrido sistematico por los significados que comunmente se asocian al concepto de mediacion, el estudio de diferentes modelos practicos y un analisis detallado de las fases del proceso mediador dirigen, finalmente, nuestros pasos hacia una concepcion cultural no libre de controversia. Este libro es, pues, un alto en el camino de la mediacion, una invitacion a reflexionar, un espacio para tomar un respiro y avanzar, luego, hacia la construccion de un entorno humano plural donde la disension no sea sinonimo de violencia o exclusion.

El tema de la mediación está adquiriendo actualmente una gran importancia en toda España. La autora es una de las mejores especialistas en el tema: ha desarrollado los diferentes cursos que se han realizado en toda Cataluña. En este libro hay una parte teorica que proporciona una informacion sobre las metodologias de la mediciacion; asi como una parte practica de juegos y actividades que sirven de ayuda al profesor/mediador para actuar en este ambito.

La convivencia en las instituciones escolares se ha convertido en una de las mayores preocupaciones del profesorado. La institución escolar es, en parte, un reflejo de la sociedad, por lo que no es extraño que tambien se produzcan conflictos. Pero estos,