Mercè Traveset Vilaginés

La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, historicos y espirituales, y vean como ello influye, repercute y esta en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje.Hoy en dia sabemos que el ser humano esta constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psiquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la fisica moderna como la neurociencia y la biologia, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta direccion.La pedagogia sistemica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en como la inclusion de esta informacion llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer.Esta educacion incluye la razon y la intuicion, une la mente y el corazon, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raices y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vinculos para que cada cual este en su lu...

¿Qué es la pedagogía sistémica? Ejemplos prácticos y cotidianos, su perspectiva y soluciones para resolver problemas de relación, de aprendizaje y de conducta.

La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, historicos y espirituales, y vean como ello influye, repercute y esta en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje.Hoy en dia sabemos que el ser humano esta constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psiquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la fisica moderna como la neurociencia y la biologia, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta direccion.La pedagogia sistemica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en como la inclusion de esta informacion llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer.Esta educacion incluye la razon y la intuicion, une la mente y el corazon, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raices y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vinculos para que cada cual este en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al maximo sus potencialidades.En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la practica.

Mercè Traveset, pionera en el desarrollo de la pedagogía sistémica en Cataluña y España, autora del libro Pedagogía sistémica, fundamentos y práctica, nos presenta ahora una nueva versión de su libro

"Sintonizando las Miradas" es un manifiesto sobre las bases conceptuales y estratégicas que fundan a la Pedagogía Sistémica con el enfoque de Bert Hellinger. Responde especialmente a las necesidades de formación de más y más docentes que miran hacia la fortaleza de los sistemas familiar y educativo en sus naciones.

Mercè Traveset, pionera en el desenvolupament de la pedagogia sistèmica a Catalunya i Espanya, autora del llibre Pedagogía sistémica, fundamentos y práctica, ens presenta ara una nova versió en catal

Els principis que aporta la pedagogia sistèmica multidimensional contribueixen a humanitzar l’educació, a unir la ment i el cor, a dignificar les arrels i la identitat de totes les persones, a enfort

Mercè Traveset, pionera en el desarrollo de la pedagogía sistémica en Cataluña y España, autora del libro Pedagogía sistémica, fundamentos y práctica, nos presenta ahora una nueva versión de su libro

Res es pot entendre si no és a la llum de l'evolució; no som una espècie acabada, estem devenint dia a dia. Evoluciona la cultura, les societats, la tecnologia; evolucionen els valors, evoluciona la

Un sistema se define como el conjunto de elementos en interacción entre ellos y de forma conjunta con el entorno. Cada elemento se puede estudiar de manera aislada, pero sólo adquiere significado en la medida que es considerado parte integrante de un todo; por tanto, cualquier estudio de un elemento aislado es parcial, y cualquier elemento puede verse como un sistema que, al mismo tiempo, forma parte de otro sistema mayor. La pedagogía sistémica es una nueva forma de mirar que implica cambios profundos en nuestra forma de pensar la educación y en nuestras actitudes hacia todos aquellos que intervienen en el acto educativo: familias, alumnos, docentes, etc. Este enfoque pedagógico trata de crear las condiciones idóneas para que la escuela sea un espacio orientado hacia el aprendizaje de la vida y para que las nuevas generaciones puedan hacer algo útil con el legado que les ha sido transmitido por sus padres. La pedagogía sistémica. Fundamentos y práctica es el primer libro que describe las bases de la pedagogía sistémica con el enfoque de Bert Hellinger y el sello del Centro Universitario Doctor Emilio Cárdenas (CUDEC, México), pionero en el desarrollo de un modelo sistémico educativo. Dirigido a docentes, psicopedagogos y personas vinculadas a la educación. En este libro se muestran, con ejemplos prácticos y cotidianos, los ingredientes de la pedagogía sistémica y su novedosa perspectiva que aporta soluciones para resolver problemas de relación, de aprendizaje y de conducta, lo cual permite a los docentes mirar la realidad educativa como un todo vinculado a los sistemas familiares, sociales, culturales y históricos, con la actitud necesaria para incluir todo aquello que repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

No se puede entender nada si no es a la luz de la evolución; somos una especie en vías de transformación. Evoluciona la cultura, las sociedades, la tecnología, los valores, la conciencia… ¿De qué dep