Durante mucho tiempo, la Histología y la Embriología fueron consideradas compartimientos casi estancos. Sin embargo, ¿se puede aprender y enseñar una de las estas disciplinas sin tomar como referencia a la otra?: ¿es posible escribir sobre ellas sin los fundamentos de la Biologia Celular?: ¿se pueden estudiar sus interacciones sin conocer la Biologia Molecular subyacente?: ¿es factible referirse a la arquitectura del complejo ser humano sin contemplar los millones de años de evolucion? Sin duda, en el marco de los paradigmas de aprendizaje actuales de estos campos, la respuesta es no. Esta obra cumple con el proposito de dar una respuesta pedagogica moderna a las frecuentes dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de la Biologia Celular, la Histologia y la Embriologia, mediante una integracion armonica de sus contenidos.