PABLO TERCEDOR

Estrategias de intervención en educación para la salud desde Educación Física muestra la relación de la actividad física con la salud bajo una perspectiva integral y fundamentada en las aportaciones de modelos procedentes de la psicología, la sociología, la biología y las ciencias de la educación. Se presenta un análisis exhaustivo de las posibilidades de intervención educativa desde la Educación Física, aportando unas orientaciones claras cuya pretensión es facilitar la inserción de la actividad física en cualquier programa de edad.

Esta obra muestra la relación de la actividad física con la salud bajo una perspectiva integral y fundamentada en las aportaciones de modelos procedentes de la psicología, la sociología, la biología y las ciencias de la educacion. Se presenta un analisis exhaustivo de las posibilidades de intervencion educativa desde la Educacion Fisica, aportando unas orientaciones claras cuya pretension es facilitar la insercion de la actividad fisica en cualquier programa de edad. Aunque la obra cobra sentido en su aplicacion educativa, tiene validez para cualquier otro ambito donde se practique actividad fisico-deportiva. Es mas, aunque las edades hacia las que va dirigida sean la infancia y la adolescencia, el contenido que trata trasciende las mismas y puede ser utilizado para las demas.