PERE CUESTA ESCUDERO

Josep Puig i Cadafalch considerava l'absis de l'església de Santa Maria de Sant Martí Sarroca (Alt Penedès) el més bonic de Catalunya. I això és dir molt si tenim en compte l'indiscutible mestratge d'aquest arquitecte apassionat de l'art romànic i el fet que Catalunya tingui un dels patrimonis romànics més rics i singulars d'Europa. La recuperació d'aquesta monografia, publicada per primer cop el 1976, permetrà a especialistes, estudiosos i aficionats conèixer un dels edificis més genuïns del romànic català. L'estudi de Pedro Cuesta, revisat i posat al dia, destaca per l'exhaustivitat a l'hora d'analitzar, un per un, els elements constitutius de l'edifici, assenyalar-ne els trets característics i establir comparacions estilístiques amb altres esglésies romàniques. El llibre inclou una àmplia introducció sobre la singular ubicació de l'església martinenca i el complex context històric en què van tenir lloc les quatre fases de construcció de l'edifici, iniciat a mitjan segle XI i finalitzat el 1204 amb la seva consagració per part del bisbe de Vic, Guillem de Tavertet.

Existe la referencia generalizada de que en la Segunda República es cuando surge el movimiento reformador de la España contemporánea. El hecho de que durante ese período se intente seriamente transformar la realidad de una España subdesarrollada y de talante integrista, no quiere decir que el proceso modernizador surgiera espontaneamente. Tampoco el planteamiento ideologico, politico, social e, incluso, economico del Nuevo Estado es una novedad del regimen franquista. Ya venia gestandose todo ello desde los primeros años de la Restauracion, y en este libro se analizan las posturas que adoptan en relacion con la modernizacion y la enseñanza los diferentes grupos sociales, politicos e ideologicos. Se estudian los tres focos -la Iglesia española, la Institucion Libre de Enseñanza y la Masoneria- que, a lo largo de la Restauracion canovista, generan la ideologia que mas directamente incide en la educacion y la enseñanza y, por consiguiente, en la modernizacion del pais. Tambien se examinan las tensiones que ocasiona la reestructuracion de la sociedad española y el impacto de los nacionalismos perifericos. Pedro Cuesta Escudero (Albacete, 1941) cursa sus estudios de Magisterio en Madrid y los de Filosofia y Letras, seccion de Historia Moderna y Contemporanea, en laUniversidad de Barcelona. En esta Universidad realiza los cursos de Doctorado y la tematica de la Tesis se recoge en esta obra. Compagina su actividad docente como profesor de Historia con la de investigador y publicista. Es autor de: L esglesia romanica de Sant Marti Sarroca (Barcelona, 1976) de la coleccion Art Romanic de Artestudi; Trasllat de la Universitat de Cervera a Barcelona (Barcelona, 1977), que cubre un hueco en la historiografia catalana; Felix Marti Alpera (1875-1946). La seva contribucio a lescola publica (Barcelona, 1979), que fue el fruto del homenaje que se hizo a tan insigne pedagogo. En 1979 participa en el primer congreso internacional de la Historia del pensamiento educativo que se celebra en Lovaina con la ponencia Tres intentos fallidos para sustituir la Ley de 1857, que se publica en las revistas especializadas de los veinte paises participantes. Colabora en publicaciones del romanico y de la enseñanza, como Cuadernos de Pedagogia y Cronica dEnsenyament.