Pilar Ramos

The children go on a trip to the mountains with their two monitors Colin and Cathy. While they are outdoors they learn how to identify the different shapes and sizes of the things ther see around them. The paths are long and they bend, the sun is a big circle in the sky, their tents look like small triangles when they observe them from the mountain top and even the clouds have different shapes. Maybe you have seen animal shapes and different objects flying in the sky too.

Para jóvenes y adultos que quieran conocer la cultura española a través de su historia, política, economía, manifestaciones artísticas y costumbres. Nivel B1 - B2 del MCER.

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d'ell un

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d'ell un

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Un cambio de domicilio es el motivo de reunir, en este sencillo relato, a los miembros más próximos de una familia. Los niños aprenden las relaciones que los unen, y que ellos son también miembros importantes. Descubren que son hijos, nietos, sobrinos y primos...¡Y todo a la vez!.

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d'ell un

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En este cuento están presentes diversas razas, pero la diversidad no sólo es eso. Somos niños y niñas, nos llamamos y hablamos diferente, vivimos en ciudades o en pueblos, e incluso en distintos países, nos alimentamos de muhas formas, hay múltiples profesiones y gustos, culturas diversas... Pero lo más importante es que todos somos vecinos del mismo mundo, y podemos llegar a ser todos amigos.

Un largo día. los protagonistas de este relato viven todos los momentos de un día lleno de actividades, a lo largo de sus diferentes  partes: desde que amanece, hasta el mediodía,

En esta narración, el protagonista se inicia en la puesta en práctica de las actividades de aseo personal, a la vez que experimenta su incipiente autonomía al relacionarse él solo con otras personas, y al resolver las cuestiones elementales de higiene y cuidado de su propio cuerpo.

Cada día, el papá de inés la acompaña al colegio. Allí, con sus compañeros, aprende a contar, dibuja, toca instrumentos en la clase de música, se entusiasma con los libros de la biblioteca y juega en el patio. Éstas y otras actividades constituyen las rutinas escolares, que permiten que todos los niños, igual que Inés, se lo pasen bien en sus escuelas y aprendan un sinfín de cosas nuevas.

Los ciclos migratorios de algunas aves señalan los cambios de estación en ciertas latitudes de la Tierra. En este cuento las golondrinas ayudan al niño a identificar las cuatro estaciones climáticas típicas: primavera, verano, otoño e invierno. Pero también se hace referencia a los polos, donde no hay estaciones, y a los trópicos, donde sólo hay una estación seca y otra de lluvias.

Hoy Max cumple un añito más. Le han regalado un disfraz de astronauta y lo va a celebrar con sus padres y sus amigos. Pero, este cuento demuestra que, más allá de fiestas y regalos, lo importante de los cumpleaños es crecer, conocer cada día más cosas y, sobre todo, aprender a ciudarse uno mismo y a evitar riesgos innecesarios.

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.UNOS ZAPATOS NUEVOS. Juan, con su mama y sus dos hermanos, Carlos y Ani, van la tarde del sabado a un centro comercial para llevar un reloj a reparar, mirar unos libros en la libreria y comprar unos zapatos nuevos. Juan esta muy contento, no solo porque sabe que al dia siguiente estrenara los zapatos, sino tambien porque esta aprendiendo algo tan importante como la medida del tiempo: ayer, hoy, mañana, un rato, mucho rato, poco rato, el dia, la semana, el año . . .

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.EL BUQUE. La llegada de una caja enorme a la casa de Rodrigo y Claudia es solo el principio de una tarde llena de juegos y reflexiones. Se trata del embalaje de la nueva cama de Claudia, pero se convertira en un buque improvisado que hara las delicias de los dos hermanos. Ademas, aprenderan lo importante que es el reciclaje de objetos, materiales y desperdicios para conseguir que la Tierra se mantenga limpia y sana.

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d'ell un

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d'ell un