ROBERT STERNBERG

Con esta obra innovadora, Robert Sternberg abre para nosotros el libro del amor y nos enseña a descubrir nuestras propias historias, así como a interpretar nuestras relaciones desde un punto de vista completamente nuevo. ¿Que hace que nos sintamos fuertemente atraidos por ciertas personas y nos mantengamos alejados de otras? ¿Por que determinadas relaciones transcurren sin problemas y otras son tremendamente complicadas? Sternberg proporciona nuevas respuestas a estas preguntas demostrandonos que el tipo de relacion amorosa que establecemos depende del tipo de historia de amor que tenemos interiorizada. Y, basandose en casos de parejas reales, establece una clasificacion que incluye veintiseis tipos de historias de amor, cada una de ellas con sus ventajas e inconvenientes. El hecho es que solo si tomamos conciencia de estas ideas preconcebidas conseguiremos la libertad necesaria para crear unas relaciones plenas y duraderas. Por el contrario, cuanto mas ajenos nos mostremos respecto al papel que desempeñan nuestras historias, mas cerca estaremos de volver a cometer los mismos errores una y otra vez. A pesar de que nuestros relatos personales nos conducen a actuar de una determinada manera, siempre podemos corregirlos y aprender asi a elegir a la pareja cuya historia sea mas compatible con la nuestra.

En este absorbente libro, el prestigioso especialista Robert J. Sternberg presenta un enfoque psicológico de las relaciones humanas que revela cómo y por qué se enamoran y desenamoran las personas. La experiencia del amor, una obra de fascinante lectura para quienes deseen saberlo todo sobre este tema, aborda una gran diversidad de campos al respecto, desde la historia hasta el folclore, pasando por la ciencia del conocimiento, para acabar ofreciendo un retrato global del amor en sus multiples formas. Estos conceptos ya se habian apuntado en un libro anterior de Sternberg, El triangulo del amor, pero aqui no se limitan a la exposicion de una teoria. Y a diferencia de otra obra del autor sobre la cuestion, El amor es como una historia, no se aborda el modo en que los seres humanos modelamos nuestras historias personales a traves de ideas preconcebidas sobre lo que deberia ser el amor, sino que se exploran sus innumerables variedades a partir de las distintas combinaciones entre la intimidad, la pasion y el compromiso, los tres componentes del triangulo. Podria decirse, pues, que esta es la obra definitiva de Sternberg sobre el amor, un impresionante fresco sobre la experiencia amorosa contemplada a lo largo de la vida del individuo y, en consecuencia, una minuciosa historia del amor a traves de los tiempos.

No es necesario ir demasiado lejos para descubrir increíbles actos de estupidez cometidos por gente que es inteligente, incluso brillante. El comportamiento de personas listas - desde presidentes hasta fiscales o catedráticos- es en ocasiones inexplicablemente estúpido. ¿Por qué la gente inteligente se comporta a veces de manera tan diferente a como sería esperable?. Este libro es el primero dedicado por entero a la investigación de aquello que la investigación psicológica normal nos aclara sobre la estupidez en los actos del día a día. Los colaboradores del volumen son reconocidos investigadores de las distintas áreas de la inteligencia humana que presentan ejemplos de gente que sabotea su propio éxito, y ofrecen razones reveladoras sobre los motivos de semejantes actuaciones. Mientras cada año se gastan millones de dólares en investigaciones para determinar quiénes tienen la capacidad para lograr el éxito, prácticamente no se investiga en determinar quién hará uso de su inteligencia sin echarla a perder por culpa de un comportamiento estúpido. En saber por qué tenemos diferentes clases de «inteligencia»: la profesional, la emocional... En diferentes áreas de nuestra vida podemos comportarnos de manera brillante o necia.

En nuestra sociedad, el reconocimiento del talento depende, en gran medida, de una extremada idealización del logro académico y el rendimiento laboral. El presente libro se opone a esta tendencia destacando el metodo por encima del contenido. El psicologo Robert J. Sternberg argumenta, con razonamientos comprensibles para cualquier tipo de lector, que ciertas aptitudes suelen ser poco apreciadas o cultivadas, no por falta de talento, sino a causa del conflicto que se establece entre nuestro estilo de pensamiento y el aprendizaje que se nos impone. Utilizando diversos ejemplos, que van desde estudios cientificos hasta anecdotas personales, el doctor Sternberg presenta aqui una teoria de los estilos de pensamiento cuyo objetivo es explicar por que los tests de aptitudes, las notas y el rendimiento escolar rara vez identifican capacidades reales. Segun el autor, los criterios escolares y laborales para medir la inteligencia estan basados, desgraciadamente, mas en nuestra tendencia hacia el conformismo que en nuestras posibilidades de aprendizaje. Y acaba llevando todo esto un paso mas alla al afirmar que el exito puede ser el resultado de la compatibilidad entre los estilos de pensamiento personales e institucionales, mientras que el fracaso, con demasiada frecuencia, es mas el producto de un conflicto entre estilos de pensamiento que de la ausencia de inteligencia o aptitudes.