ROSA SANTIBAÑEZ

Este libro se centra en el Tercer Sector, formado por organismos, instituciones y asociaciones sin ánimo de lucro. La primera parte profundiza en la delimitación del ámbito de este Tercer Sector, sus caracteristicas e importancia en España y en Europa. En la segunda parte se atiende a las necesidades formativas existentes en las empresas sociales, a traves de una metodologia para establecer las competencias profesionales que, posteriormente, sirven de base para programar un modulo de formacion europeo. Tambien se presenta un instrumento que puede aplicarse para detectar las necesidades actuales de formacion; el cuestionario elaborado utiliza tanto las competencias profesionales como su operacionalizacion en categorias de formacion, ambas derivadas del estudio realizado. La base de este texto proviene de las experiencias teorico-practicas desarrolladas por doce instituciones de la Union Europea y del este de Europa ?siete universidades y cinco organizaciones sociales?, que durante casi dos años han colaborado en torno a un proyecto europeo destinado a mejorar las capacidades profesionales de las personas que trabajan en entidades sin animo de lucro. Su objetivo ultimo era la elaboracion de un modulo europeo de formacion para cubrir las necesidades en estas organizaciones no lucrativas, documento que se recoge en esta publicacion.

Este libro se centra en el Tercer Sector, formado por organismos, instituciones y asociaciones sin ánimo de lucro. La primera parte profundiza en la delimitación del ámbito de este Tercer Sector, sus características e importancia en España y en Europa. En la segunda parte se atiende a las necesidades formativas existentes en las empresas sociales, a través de una metodología para establecer las competencias profesionales que, posteriormente, sirven de base para programar un módulo de formación europeo. También se presenta un instrumento que puede aplicarse para detectar las necesidades actuales de formación; el cuestionario elaborado utiliza tanto las competencias profesionales como su operacionalización en categorías de formación, ambas derivadas del estudio realizado. La base de este texto proviene de las experiencias teórico-prácticas desarrolladas por doce instituciones de la Unión Eutopea y del este de Europa -siete universidades y cinco organizaciones sociales-, que durante casi dos años han colaborado en torno a un proyecto europeo destinado a mejorar las capacidades profesionales de las personas que trabajan en entidades sin ánimo de lucro. Su objetivo último era la elaboración de un módulo europeo de formación para cubrir las necesidades en estas organizaciones no lucrativas, documento que se recoge en esta publicación.