Roser Martínez Sánchez

Componer un texto. Escribir. Redactar. Seleccionar, disponer, estructurar y combinar material lingüístico: enlazar informaciones. En estas tareas los estudiantes se ven inmersos con frecuencia. Qué d

Este libro propone una aproximación al significado y uso de algunos de los conectores más frecuentes en castellano, sobre todo en textos expositivo-argumentativos. En la primera parte se describen estas piezas lexicas a partir de tres grandes grupos de significado sintetizados al final en un cuadro-resumen. La segunda parte esta formada por una serie de propuestas didacticas graduadas.

"Los contenidos lingüísticos del Marco Europeo de Referencia aparecen por primera vez especificados para la lengua española (ELE/EL2). Presentados y ordenados por niveles Plataforma, Umbral y Dominio operativo (A, B, C), se recogen en un solo volumen y se acompañan de muestras de exponentes para los distintos apartados. De consulta y manejo prácticos, permite el acceso ágil a los contenidos lingüísticos que vertebran la competencia comunicativa, desglosada en: tareas comunicativas, contenidos funcionales, gramática y discurso, previstos por nivel, con indicaciones para el léxico y aspectos sociopragmáticos. Todo ello especificado en dos subniveles por nivel: A1, A2; B1, B2..., de acuerdo con las tendencias generales de aplicación en cursos y certificaciones. La edición se presenta en formato que permite localizar visualmente los niveles y navegar cómodamente por ellos. "