Tom Ravenette

El constructivismo ha demostrado su eficacia en muchos campos, pero quizá sus raíces más profundas se han desarrollado en el campo de la psicología y de la pedagogía. Tom Ravenette fue uno de los profesionales pioneros en aplicar el constructivismo a la practica educativa. Durante decadas ha experimentado el enfoque constructivista con niños y jovenes. Su premisa fundamental es que cada persona es un cientifico cuya conducta es un experimento que tiene como finalidad la atribucion de sentido a la propia persona y a sus circunstancias.En esta obra encontramos las claves fundamentales para el desarrollo practico de la perspectiva constructivista en el aula, a la par que una ampliacion actualizada de la base teorica de esta perspectiva psico-pedagogica.