Tony Wood

Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que presenta el libro, los estudiantes no solo aprenderan a habl

Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que presenta el libro, los estudiantes no solo aprenderan a hablar, escuchar, debatir y argumentar, sino que su autoestima y motivacion se veran potenciadas. Las sesiones de trabajo, que haran disfrutar a los alumnos mientras aprenden y guiaran al docente paso a paso hacia el pleno desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, se organizan en Cuatro Niveles progresivos, por orden de dificultad. En cada uno de estos Niveles se presentan un total de 10 a 15 sesiones, instructivas a la vez que divertidas. La descripcion detallada de cada sesion incluye: objetivos de aprendizaje; proceso de preparacion y organizacion; guia detallada sobre como llevar a cabo la sesion; y sugerencias de ampliacion y seguimiento. Todo ello presentado de una forma simple y clara. La obra incluye un Anexo con materiales complementarios y de ampliacion para el mejor desarrollo de las sesiones. Aunque se recomienda llevar a cabo las actividades de forma secuenciada, el profesor puede variar el orden de las actividades segun sus preferencias y necesidades, asi como extraer una actividad concreta para que forme parte de un proyecto global o de sesiones de mayor duracion. Las sesiones, indicadas para cualquier alumno, independientemente de su formacion, nivel academico o dominio del lenguaje, incluyen, entre otros, ejercicios de hablar en publico, debate y argumentacion y lectura de poesia. Ademas, las actividades se vinculan de forma natural con otras areas curriculares y, en ellas, pueden incorporarse facilmente temas que ya se han estudiado, permitiendo asi un aprendizaje globalizado e inclusivo. Esta obra, empleada de forma imaginativa, proporcionara una plataforma para el desarrollo, no solo de los alumnos, sino tambien de los profesores y de la escuela, donde gracias al dialogo, los estudiantes podran aprender unos de otros, en un enriquecimiento mutuo constante.