Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera tambien diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al dia el clasico debate sobre naturaleza-educacion; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por deficit de atencion con hiperactividad, el sindrome X fragil, los factores geneticos de la agresion y las diferencias de genero en la motivacion. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magnificos"): agresividad, ansiedad, motivacion, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones mas recientes sobre la vinculacion entre la personalidad y la educacion y sus consecuencias en la practica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educacion: estudiantes, investigadores o profesores.