Libros de Museología y museos, página 17 de 64

La exposición es un modo de comunicar, es un lenguaje basado en un sistema de emociones que se dirige certeramente al individuo. Se puede ser reglado, académico y ortodoxo, pero también intenso, comprometido y subversivo. Sea como sea, la exposicion trata de adaptarse a los tiempos en los que vive y se expresa; es, por tanto, un proceso abierto que no puede estar exento de riesgo y aventura. Joven museografia plantea distintas variables para poder llevar la exposicion hasta donde los canales oficiales no lo hacen. Hay un marcado componente activista y social, que busca transformar el mundo desde la practica de una cultura viva y solidaria. Con estos parametros, esta obra ofrece soluciones muy atractivas a la produccion museografica hecha por once jovenes museografos. El libro es el resultado de una aventura extrema en el contexto de la museografia emocional; recoge cinco diseños especificos de un espacio que sirve de contenedor expositivo y que puede ser instalado con facilidad, con instrucciones que permiten su montaje en un breve espacio de tiempo y sin ensamblajes ni fijaciones de caracter definitivo, y cuya mision es llevar la exposicion a cualquier lugar. Un museografo es un poeta espacial, si, pero su trabajo puede cambiar el mundo.

El New Museum, diseñado por los arquitectos Kazuyo Sejima y Ryue Nishizawa/SANAA (Premio Pritzker 2010), con sede en Tokio, es el primer museo de arte construido desde cero en el centro de Manhattan,asi como una contribucion arquitectonica al paisaje urbano.

Atlas ¿Cómo llevar el mundo a cuestas? es el catálogo que acompaña a la exposición del mismo nombre que tiene lugar en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía hasta el próximo 28 de marzo de 2011. Comisariada por el filósofo francés Georges Didi-Hube

Los museos de historia suelen ser espacios en donde el pasado permanece disecado; y disecar, según común definición, es preparar un cadáver para que conserve la apariencia de cuando estaba vivo. Esta ha sido precisamente, durante decadas, la funcion del museo cuando su objeto de estudio es la historia: preparar su cadaver cual si estuviera viva. Pero la historia viva es una entelequia; el momento historico es un cruce evanescente y momentaneo de transicion entre pasado y futuro. La autentica historia viva no esta nunca en el museo, pero su herencia se puede leer, intuir o detectar en las calles y plazas de pueblos y ciudades, en el trepidar de las maquinas, en las expresiones populares, en el subsuelo de nuestros campos. Por el contrario, lo disecado es lo que ya no tiene vida; tan solo apariencia de vida. ¿Cual es la historia que transmiten los museos de historia?, ¿de que forma lo hacen? Sabido es que la historia, en el museo y fuera de el, suele ser usada para manipular el pensamiento colectivo, para generar identidades excluyentes o para justificar matanzas y guerras. Sin embargo, para poder ser utilizada como arma perversa al servicio de intereses espurios, es necesario desposeerla de todo aparato critico, amputarle partes esenciales o falsear el papel de personajes faltos de toda humanidad. Por estas razones, se puede asegurar que los pensamientos totalitarios, y las aberraciones del sentido comun a las cuales son sometidos a veces los pueblos y las colectividades, solo son posibles cuando el cuerpo social ha sido desposeido previamente del conocimiento critico de su propio pasado y del pasado de los demas pueblos. Por eso, cualquier intento de envilecer la politica suele ir precedido de la aniquilacion de la historia como disciplina cientifica. En esta tarea de adoctrinamiento, la historia es un material que estorba, y solo se puede permitir que exista si esta al servicio de la barbarie. No ha existido jamas una dictadura o un totalitarismo que no se inspirara en supuestos valores historicos previamente castrados y manipulados? El discurso de todo museo de historia debe, pues, hacer frente a esta evidencia insoslayable, a la vez que ha de tender la mano a los desafios planteados hoy por la museografia interactiva, que sin duda habra de obligarlos a reestructurarse para no seguir siendo ellos mismos, tambien, piezas de taxidermia.

Dir. María Bolaños Atienza. Guía que se publica con motivo de la inauguración oficial de la nueva sede del Museo. Incluye su historia y la del edificio en el que está ubicado y muestra gran cantidad de su obra artística: esculturas, retablos, sillerías, etc.

Publicación que recoge los contenidos de la 11ª Jornada de Conservación de Arte Contemporáneo con la finalidad de dar a conocer modelos y pautas de protección, conservación y restauración del arte ac

Located in Athenss historic area of Makryianni, the new Acropolis Museum stands less than 1,000 feet southeast of the Parthenon, at the entrance of a network of pedestrian walkways that link the key archaeological sites and monuments of the Acropolis.

Ed. Philippe de Montebello. Textos en castellano e inglés. En este libro se recopilan los textos de las ponencias que a lo largo de 2009 dieron Philippe de Montebello, primer titular de la Cátedra del Museo del Prado (2009), y otras figuras destacadas del ambito museistico sobre el panorama actual y futuro de los museos, sobre temas tan candentes como las grandes exposiciones, la investigacion y la educacion, el futuro de los museos en la era de la globalizacion, los peligros y las oportunidades que ofrece el mundo virtual, en definitiva, el hoy y el mañana de los museos. La Catedra del Museo del Prado se perfila asi como una de las actuaciones mas interesantes del nuevo Centro de Estudios del Museo Nacional del Prado. El titular de la Catedra, una personalidad de reconocido prestigio, dirige durante un año un proyecto de investigacion y difusion vinculado de forma amplia a la historia y a las colecciones del Museo del Prado, por medio de conferencias y clases magistrales.

El arquitecto y profesor Pedro Moleón Gavilanes traza en este exquisito libro una biografía del edificio que hoy alberga el Museo Nacional del Prado a lo largo de sus más de doscientos años de vida.

Estudio en profundidad de una selección de las obras más representativas de la exposición permanente del Museo, fruto de la labor de investigación llevada a cabo por el personal tecnico de la institucion, que permite conocer a fondo este periodo. La obra esta distribuida en diez bloques tematicos sobre aspectos como la vida social, la infancia y la familia, los universos masculino y femenino, etc.

¿Cuál es el papel de las instituciones en la cultura contemporánea? ¿Cómo se plantea un museo para ser moderno? ¿Cuándo un museo adquiere capacidad para influir en el paisaje arquitectónico de un país como Estados Unidos? ¿Que importancia tiene el factor humano? Todas estas cuestiones y mas encuentran respuesta en el presente libro.

Publicación bienal cuyo objetivo es proporcionar indicadores relevantes que permitan profundizar en el conocimiento de los museos: colecciones, instalaciones, visitantes, etc.

¿Qué es un museo? ¿Qué y cómo debe ser un museo? Hasta hace relativamente poco tiempo esta pregunta hubiera parecido absurda, pero hoy el concepto clásico de museo está en crisis. En esta monografía, Aurora Leon expone con claridad y lucidez el origen, desarrollo y actualidad de los problemas del museo. Encontraremos en ella no un tratado, sino una serie de consideraciones expuestas con criterios objetivos y que responden a una situacion real, conflictiva, del museo actual. Para estas agudisimas reflexiones, la autora se ha servido de los metodos de la mas moderna Museologia.

Actas que recogen las conclusiones de dichas jornadas, celebradas en mayo de 2007 en el Ministerio de Cultura, dedicadas a la planificación y gestión de museos.

Descripción del estado de las infraestructuras culturales: archivos, museos, salas de exposiciones, filmotecas, bibliotecas, centros de documentación, librerías, tiendas de discos, videoclubes, galerías de arte, cines y espacios escénicos.