Sociología del mundo, página 31 de 97

Si es cierto que cada semana emigran a una ciudad 1,3 millones de personas enel mundo, es muy probable que más de 6.000 millones de personas se concentrenen unas 21 mega ciudades en solo 30 años. Una de las preocupaciones que generaesta tendencia es la complejidad en la gestion de los recursos naturales, lostransportes, la oferta de vivienda y servicios para todos y, desde ese puntode vista, esta emergiendo con fuerza el movimiento de las Smart Cities, que prioriza la racionalidad, comodidad y eficiencia en la gestion de la ciudad, deacuerdo a las tecnologias de la informacion y comunicacion. Pero tambien nos preocupa un aspecto fundamental para la calidad de vida de los habitantes de esas ciudades, partiendo tambien del conocimiento que nos aportan las Ciencias Sociales y ambientales que estudian desde hace años los fenomenos urbanos: la segmentacion social, el aumento de las desigualdades, las amenazas climaticas yde contaminacion del aire o el agua y, especialmente, el impacto que esos fenomenos tienen sobre el bienestar social y la salud de las personas.Tenemos muchos retos en ese sentido, y en este libro se abordan de forma exhaustiva teniendo como eje el conjunto de las necesidades humanas, sus contextosde vida, y aquellos aspectos urbanos que mas inciden en ellos, pudiendo convertirse en factores de riesg...

El último número de mientras tanto se abre con dos análisis políticos relevantes: uno es la propia Carta de la Redacción, que sigue la trayectoria intelectual de la revista en relación con la historia del pais en los ultimos 35 años; el otro es el actualisimo analisis de Albert Recio sobre la crisis del proyecto emancipatorio, sus causas y sus perspectivas de reconstruccion.Resulta manifiesto que en esta ultima entrega la Redaccion ha cuidado de presentar los principales temas propios de la revista: asi, un articulo de Josep Fontana recuerda a E.P. Thompson, el historiador referente del antibelicismo europeo; otro de J. Sempere reflexiona sobre el comunismo del siglo XX y el peso en el de la revolucion rusa; Carmen Magallon se ocupa de la oposicion pacifista de las mujeres a la Primera guerra mundial, y Jorge Riechmann de la subjetividad alternativa.El volumen se completa con una reflexion de J. Torrell sobre el cine de izquierdas; Antonio Izquierdo, una de las personas que mas saben de inmigracion en este pais, se refiere a la experiencia de tres decadas en esta materia; D. Moreno Muñoz historia la fundacion de Iniciativa per Catalunya. Los ultimos trabajos de este numero doble de mientras tanto incluyen la transcripcion de una conferencia dada en 1996 por Paco Fernandez Buey, uno de los autores de referencia de la revista, y trabajos de Alfons Barcelo y Juan-Ramon Capella, el uno con sugerencias de lectura y el otro recordando a Rosa Rossi, importante colaboradora de mientras tanto.

Este libro surge al calor de una investigación colectiva sobre las interacciones entre la telefonía móvil, las relaciones de genero y los vínculos afectivos íntimos, así como de las conexiones con otras propuestas, trabajos, redes e investigadores con las que las editoras han ido coincidiendo en congresos, seminarios y publicaciones academicas en diversos formatos. Haciendo pie en lo empirico, se analiza como las subjetividades contemporaneas estan constitutivamente mediadas por los usos y practicas tecnologicas. Partiendo de perspectivas sociologicas pero sin renunciar por ello a la vocacion multidisciplinar, se aborda como estas tecnologias de la informacion y la comunicacion, desde los telefonos moviles a plataformas online como Flickr o Youtube, median y mediatizan las interpretaciones (en tanto que sentidos pero tambien en tanto que puesta en escena) de nuestros cuerpos, afectos y subjetividades. Todo ello con especial atencion al vinculo de pareja heterosexual, a las relaciones de genero que en el se despliegan, a la rearticulacion de las demarcaciones entre lo publico, lo privado y lo intimo que en ese juego se conforman, asi como a las controversias y convergencias facilitadas por estas mediaciones.a

La universidad española ha reducido las desigualdades sociales y ha experimentado un importante proceso de democratización, favoreciendo pues la movilidad social ascendente. Esta es una de las principales conclusiones extraidas en este estudio sobre las condiciones de vida y las formas de participacion del colectivo de estudiantes universitarios.La universitat espanyola ha reduit les desigualtats socials i ha experimentat un important proces de democratitzacio, afavorint doncs la mobilitat social ascendent. Aquesta es una de les principals conclusions extretes en aquest estudi sobre les condicions de vida i les formes de participacio del col?lectiu d''estudiants universitaris.?La universidad española ha reducido las desigualdades sociales, pero aun esta en un proceso de transicion, que camina en la buena direccion hacia la equidad de algunas universidades europeas. Esta es una de las principales conclusiones extraidas en este estudio. La encuesta de ?Condiciones de Vida y Participacion de los Estudiantes Universitarios en España? (ECoViPEU-2011) es el primer estudio de este tipo que se lleva cabo en España. Han participado mas de 45.000 estudiantes procedentes de 50 universidades españolas. En os capitulos que componen el libro se presentan los resultados obtenidos mediante una explotacion sistematic...

La situación de la mujer en la sociedad del siglo XXI pasa por la dignificacion de su rol en sus ámbitos de influencia. Es destacable la actividad de las femians en el desarrollo profesional y el cuidado de personas dependientes, debiendo compatibilizar estas tareas con la atencion a otras responsabilidades que no siempre estan repartidas equitativamente en el hogar.

El presente volumen recoge un conjunto de análisis y reflexiones sobre las políticas sociales. Su autor posee una dilatada trayectoria en el ámbito de los programas de bienestar social, como analista y estudioso de la teoria de la provision social. El libro asume una aproximacion a los temas tratados que el autor denomina universal, integral y comunitaria, con la intencion de aunar los intereses del mundo academico dedicado al estudio de las politicas sociales, con el mundo politico y tecnico en el que se desenvuelven los agentes que protagonizan la adopcion y aplicacion de las decisiones en materia de politica social.

"El espíritu de Torquemada reina de nuevo en Occidente. A pesar de la revolución cultural y científica que supuso el reconocimiento de la legitimidad de la transmisión de información, los razonamient

Aprendre a observar ens permet ampliar la capacitat de comprensió; tot partint de la subjectivitat, ens ajuda a modificar la mirada, a fer-la més permeable i inclusiva. Quan aprenem a mirar, tenim més capacitat de fer-nos preguntes, de desvetllar el pensament i d'enriquir-nos de la mirada dels altres; d'altra banda, l'aprenentatge de l'observacio ens permet d'apropar-nos a la comprensio d'aquells fenomens socials que no tenen una explicacio ni senzilla ni evident i de copçar-ne el canvi i la transformacio. Aquest llibre ofereix un enfocament inusual que pren com a punt de partida la metodologia de l'observacio directa segons el model proposat per Francesco Scotti i el grup Apeiron, amb resultats significatius en la formacio dels professionals socioassistencials i dels mestres.

esde finales del siglo XX los cambios demográficos de las sociedades occidentales obligan a plantear cómo hacer frente a los efectos que estas evoluciones producirán en los sistemas de seguridad social y en los mercados de trabajo. La ciudadania, esta tomando conciencia de que el aumento de la esperanza de vida significa mas años sin ningun otro estatus valorizado: el modelo clasico de la jubilacion como descanso y retirada del mercado laboral esta perdiendo su valor como recorrido de vida. Estos ultimos años ha aparecido el termino "envejecimiento activo" visto como una oportunidad para afrontar retos en vez de problemas. Por ello, el objetivo de este numero es mostrar diversas y diferentes visiones de un concepto que no es homogeneo y que va mas alla del empleo del tiempo de las personas mayores.

El nuevo contexto político y social que deriva de la llamada Primavera Árabe, en el Magreb y Oriente Medio, pone de relieve algunas características comunes: el deseo de cambio ante el autoritarismo imperante, la demanda de mejoras en las condiciones de vida de los ciudadanos y la ruptura del paradigma de la excepcionalidad regional, a la vez que desmitifica la aparente uniformidad y homogeneidad del area, evidenciando la extraordinaria diversidad y complejidad del subsistema internacional arabe, que se ha traducido en procesos muy desiguales (de la reforma a la guerra civil), marcando un escenario diferente en el plano nacional, regional e internacional. Sin embargo, estos procesos arabes, provocados por movimientos de contestacion ciudadana, tienen en su haber la ruptura del miedo, su capacidad organizativa y su puesta en valor como actores en el juego politico arabe. El objetivo final de este libro es ofrecer un balance del estado de la region, sus distintas trayectorias de los paises implicados y las repercusiones internas e internacionales a poco mas de tres años desde el estallido de las revueltas arabes.

¿Cómo y para qué educan las familias hoy? se interroga por los profundos cambios sociales, económicos, políticos y familiares vividos en las últimas décadas y sus impactos en los procesos de socializacion familiar. El estudio cualitativo de los grupos sociales con mayores capitales culturales, educativos y economicos permite comprender y visibilizar las nuevas reglas, patrones, modelos, estrategias, experiencias y practicas que pautan la educacion de los hijos/as en el seno de estas familias. Unos modelos y experiencias que, precisamente por venir de estos grupos sociales centrales, se estan convirtiendo en la nueva normatividad y la nueva"normalidad"dominante en nuestra sociedad. El libro analiza, con las herramientas de autores como Norbert Elias, Richard Sennett o Zygmunt Bauman, los condicionantes estructurales que producen y configuran esas nuevas practicas socializadoras, sus efectos sobre las desigualdades educativas y sociales y algunas de sus posibles consecuencias y riesgos educativos. A la vez que pretende comprender sin prejuicios la nueva experiencia socializadora de los progenitores hecha de crecientes demandas, tensiones, angustias y complejidades ante el mayor reto educativo: socializar niñas y niños en y para un cambio de epoca.

Los problemas surgidos en las últimas décadas en las democracias occidentales proporcionan suficientes argumentos como para caracterizar la época que estamos viviendo como era de la incertidumbre. Las teorias son importantes para explicar la realidad y para comprender los comportamientos sociales. A pesar de la frustracion y el escepticismo que ha producido el fracaso de buena parte de la reflexion teorica y de las predicciones que nacieron con vocacion de transmitir confianza en el porvenir, el presente libro reivindica la validez de la teoria sobre el cambio social para interpretar las transformaciones a las que estamos asistiendo, revisando criticamente algunos de sus sesgos. Examina, asimismo, los cambios acontecidos en los ambitos cultural, economico, institucional y urbano, utilizando como hilo conductor el repaso critico a los sistemas teoricos que se proponen explicarlos.Maria Victoria Gomez es profesora titular de Sociologia de la Universidad Carlos III de Madrid. Ha publicado en la editorial Talasa La metamorfosis de la ciudad industrial. Glasgow y Bilbao: dos ciudades con el mismo recorrido (2007), y como coautora, El malestar urbano en la gran ciudad (1998).Javier Alvarez Dorronsoro es ingeniero industrial y colaborador de la revista Pagina Abierta.

Frente al monopolio de la globalización que pretenden los nordicos-sajones, iponiendo un Estado-mundo de consumo, los iberoamericanos están llamados a la revelación, desmontando falsas dialécticas y ofreciendo alternativas como la interconexion solidaria

¿Qué es la sociología apasionada? ¿Es la sociología digna de pasión? Generalmente, la sociología se muestra como un sistema objetivo de pensamiento y práctica. La pasión se debe evitar o es, como mínimo, algo sospechoso. Ahora, por fin, contamos con un libro que argumenta de forma sincera sobre la pasion como algo necesario en la sociologia. Este texto no trata simplemente de la sociologia apasionada, sino que la demuestra. Este libro pretende entusiasmar a los lectores con un analisis de lo que puede hacer la sociologia para ayudarles a comprender sus vidas y las condiciones sociales de nuestro tiempo. Presentando y desarrollando gran numero de temas principales, entre ellos la identidad, el conocimiento, la metafora, la magia, el deseo, el poder, la vida cotidiana y la mediacion cultural, Sociologia apasionada nos invita a analizar dichos temas mediante practicas de lectura, escritura, oratoria, aprendizaje, narrativa, representacion y organizacion. Diseñado para alumnos de todos los niveles, este libro altera notablemente la aproximacion al estudio de la sociologia, desafiando los manuales consolidados y apuntando nuevas e inspiradoras formas de acercarse a la materia.

Sinopsis Preguntarnos qué hacemos juntos, en qué se fundamentan nuestras afinidades, cómo se hace posible la formación de comunidades que miran al futuro (plurales, virtuales, basadas en el don y no solo en el intercambio del mercado), etc., constituyen el eje de reflexion de los autores en este volumen Autor: MARINAS, JOSE- MIGUEL Es Catedratico de Etica y Filosofia Politica de la Universidad Complutense de Madrid. Coordinador del Master de Psicoanalisis y Teoria de la Cultura de la UCM. Colaborador del Instituto de Filosofia del CSIC. Profesor de la Fundacion Ortega y Gasset y Profesor del Curso de Postgrado de Sociologia del Consumo (UCM). Autor: GONZALEZ GARCIA, JOSE MARIA Profesor de Investigacion en el Consejo Superior de Investigaciones Cientificas, de cuyo Instituto de Filosofia fue director entre 1998 y 2006, ha trabajado en los campos de la Sociologia del conocimiento, Teoria Sociologica y la Filosofia Politica.

EL AUTOR DE LA MÍTICA ‘SOCIOLOGÍA DEL FRANQUISMO’, CLAVE EN LA TRANSICIÓN, VUELVE A ANALIZAR LA ESPAÑA DE HOY Y LOS GRAVES CAMBIOS QUE SE AVECINAN. Los medios de comunicación reflejan a diario una g

«Conocemos el hambre, estamos acostumbrados al hambre: sentimos hambre dos, tres veces al día. No hay nada más frecuente, más constante, más presente en nuestras vidas que el hambre –y, al mismo tiem

En 1994, el historiador británico Eric J. Hobsbawm constató que los estudios sobre Antonio Gramsci no sólo no habían disminuido pese a la hegemonía política que el neoliberalismo consiguió apuntalar tras la caida del Muro de Berlin, sino que su figura estaba siendo objeto de renovada atencion por parte de investigadores de todo el mundo. Desde entonces, la bibliografia sobre este gran pensador marxista no ha dejado de crecer en numero y calidad, consolidandole como clasico de la cultura. Esta obra va dirigida tanto a los estudiosos interesados en Gramsci como a aquellos activistas que quieran reflexionar sobre su practica politica partiendo de uno de los mas celebres intelectuales del siglo XX. Este proyecto fue impulsado por Francisco Fernandez Buey (1943-2012), uno de estos investigadores de gran prestigio al que tanto debemos. Aqui se recoge su ultima aportacion, inedita hasta ahora.

Este libro es una selección de cinco artículos sobre teoría sociológica en los que se trata de la presentación analítica y crítica de posturas teóricas sobre temas de interés en la disciplina, siguiendo el orden historico del trato de estos temas por autores especificos. Esta seleccion busca en primer lugar propiciar el interes por la teoria sociologica, interes que aunque no esta totalmente ausente en las dinamicas academicas, si que tiende en muchos casos a minimizarse. En segundo lugar, busca alimentar la discusion sobre los contenidos tratados, discusion esencial para el avance de la sociologia. Y en tercer lugar, proporcionar material que sirva de uso en cursos y seminarios del mundo universitario.